社会体育指导与管理
专业概述
泰山学院于2005年开始招生社会体育专业，2013年更名为社会体育指导与管理专业，至今已招生14届，现有在校生150余人。社会体育指导与管理专业学科门类属于教育学，学制为3到6年，总学分为160学分，合格后毕业授予教育学学士学位。该专业旨在培养能适应地方区域经济发展与社会需求的，具有良好职业道德的、具有丰富社会体育基础知识、扎实基本理论和熟练基本技能的高素质、能力强、能胜任大众体育健身和运动技能指导工作、体育产业的经营与开发、体育竞赛编排与组织及在中小学教育领域从事体育教育与管理等一专多能的应用型人才。
专业特色
1、理论+实践培养模式
在理论学习的基础上，通过引进来，走出去的方式，拓宽渠道，积极承接、承办社会各行业的综合性运动会与专项体育比赛，使学生在实践中得到真正的锻炼，业务水平得到大幅提高；结合社会体育专业特点和社会岗位需求，积极举办体育运动裁判员培训班和体育赛事活动；且社会体育专业学生积极参与校内、校外中小学顶岗实习活动，进一步提高了实际操作能力。
2、借助平台提高培养质量
社会体育指导与管理专业借助学校和学院平台，不断提高培养质量。借助研究生联合培养基地、国家体育总局“举、摔、柔”训练基地、体育行业特有职业培训基地、社会体育指导员培训基地、山东省学校体育协会常务理事单位、山东省学校体育协会体能训练分会副会长单位、山东省定向运动协会理事单位等平台，可以开阔学生的视野，丰富学生的知识，提高学生的技能，有效的促进学生的就业和帮助学生成长。
就业方向
社会体育指导与管理专业毕业学生，可在各级社会体育管理机构、各类体育协会、体育俱乐部、中学和小学、体育企业和体育场馆部门任职。
泰山学院于2005年开始招生社会体育专业，2013年更名为社会体育指导与管理专业，至今已招生14届，现有在校生150余人。社会体育指导与管理专业学科门类属于教育学，学制为3到6年，总学分为160学分，合格后毕业授予教育学学士学位。该专业旨在培养能适应地方区域经济发展与社会需求的，具有良好职业道德的、具有丰富社会体育基础知识、扎实基本理论和熟练基本技能的高素质、能力强、能胜任大众体育健身和运动技能指导工作、体育产业的经营与开发、体育竞赛编排与组织及在中小学教育领域从事体育教育与管理等一专多能的应用型人才。
专业特色
1、理论+实践培养模式
在理论学习的基础上，通过引进来，走出去的方式，拓宽渠道，积极承接、承办社会各行业的综合性运动会与专项体育比赛，使学生在实践中得到真正的锻炼，业务水平得到大幅提高；结合社会体育专业特点和社会岗位需求，积极举办体育运动裁判员培训班和体育赛事活动；且社会体育专业学生积极参与校内、校外中小学顶岗实习活动，进一步提高了实际操作能力。
2、借助平台提高培养质量
社会体育指导与管理专业借助学校和学院平台，不断提高培养质量。借助研究生联合培养基地、国家体育总局“举、摔、柔”训练基地、体育行业特有职业培训基地、社会体育指导员培训基地、山东省学校体育协会常务理事单位、山东省学校体育协会体能训练分会副会长单位、山东省定向运动协会理事单位等平台，可以开阔学生的视野，丰富学生的知识，提高学生的技能，有效的促进学生的就业和帮助学生成长。
就业方向
社会体育指导与管理专业毕业学生，可在各级社会体育管理机构、各类体育协会、体育俱乐部、中学和小学、体育企业和体育场馆部门任职。
