审计学
专业概述
审计学专业为我校2017年新兴专业，其成立充分适应了社会对审计的旺盛需求。现有专任教师8人，其中教授1人，副教授1人；博士1人，在读博士1人；多数教师属于“双师型教师”，其中，山东省会计领军人才1人，注册会计师2人；聘请兼职教授6人，客座教授11人。拥有省级在线课程、实验室、实习实训基地、图书资料等丰富的教学资源与条件。2018年投入150万元中央专项资金建设了财务虚拟仿真模拟实验室。教学实验中心全面开放，涉及实验课程30余门，另外还有学科竞赛、毕业设计、创业培训等开放实验，为学生的教学实习、生产实习、毕业论文、“第二课堂”和课程实习提供重要的条件，提高学生的综合素质，促进审计专业人才培养质量的全面提升。
专业特色
审计学专业一直是经久不衰的报考热门，具有注册会计师审计、内部审计和政府审计三个拓展方向。课程体系注重专业知识、专业实践和综合实践相衔接，培养学生的理论分析能力、专业技术能力和实践创新能力。利用各类实验平台，理论与实务深度融合，培养学生的技术能力和职业判断能力；校企合作、多证融合、训赛对接的人才培养模式，培养学生社会实践能力；强化智能数据分析的学科前沿课程设计，增设Python数据分析、大数据审计、Excel BI财务建模与可视化等课程，使学生掌握前沿数据分析的理论知识与技术方法，培养学生审计领域的数据分析及创新实践能力，突出大数据与人工智能新技术背景下的掌握智能审计技术的复合型、高水平应用型人才的培养。学生多次参加各类大学生专业竞赛并取得好成绩。
就业方向
审计学专业就业面广，该专业学生毕业后可在政府各级审计机关、事业单位、工商企业、金融证券、社会团体、以及会计师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计鉴证、纳税筹划，提供管理咨询服务和会计服务等；还可以在学校和科研部门从事教学和科研工作；还可以继续深造，报考会计、审计、财务管理、MBA、MPAcc等相近专业硕士研究生。可考取注册会计师（CPA）、国际注册内部审计师（CIA）、审计专业技术资格、税务师职业资格、会计职称等职业证书。多数学生在校期间持有初级会计师证书。
修业年限：四年（弹性修业年限3-6年）。
审计学专业为我校2017年新兴专业，其成立充分适应了社会对审计的旺盛需求。现有专任教师8人，其中教授1人，副教授1人；博士1人，在读博士1人；多数教师属于“双师型教师”，其中，山东省会计领军人才1人，注册会计师2人；聘请兼职教授6人，客座教授11人。拥有省级在线课程、实验室、实习实训基地、图书资料等丰富的教学资源与条件。2018年投入150万元中央专项资金建设了财务虚拟仿真模拟实验室。教学实验中心全面开放，涉及实验课程30余门，另外还有学科竞赛、毕业设计、创业培训等开放实验，为学生的教学实习、生产实习、毕业论文、“第二课堂”和课程实习提供重要的条件，提高学生的综合素质，促进审计专业人才培养质量的全面提升。
专业特色
审计学专业一直是经久不衰的报考热门，具有注册会计师审计、内部审计和政府审计三个拓展方向。课程体系注重专业知识、专业实践和综合实践相衔接，培养学生的理论分析能力、专业技术能力和实践创新能力。利用各类实验平台，理论与实务深度融合，培养学生的技术能力和职业判断能力；校企合作、多证融合、训赛对接的人才培养模式，培养学生社会实践能力；强化智能数据分析的学科前沿课程设计，增设Python数据分析、大数据审计、Excel BI财务建模与可视化等课程，使学生掌握前沿数据分析的理论知识与技术方法，培养学生审计领域的数据分析及创新实践能力，突出大数据与人工智能新技术背景下的掌握智能审计技术的复合型、高水平应用型人才的培养。学生多次参加各类大学生专业竞赛并取得好成绩。
就业方向
审计学专业就业面广，该专业学生毕业后可在政府各级审计机关、事业单位、工商企业、金融证券、社会团体、以及会计师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计鉴证、纳税筹划，提供管理咨询服务和会计服务等；还可以在学校和科研部门从事教学和科研工作；还可以继续深造，报考会计、审计、财务管理、MBA、MPAcc等相近专业硕士研究生。可考取注册会计师（CPA）、国际注册内部审计师（CIA）、审计专业技术资格、税务师职业资格、会计职称等职业证书。多数学生在校期间持有初级会计师证书。
修业年限：四年（弹性修业年限3-6年）。
