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培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，知识丰富、能力突出、素质一流，思想政治素质过硬、职业道德高尚，有扎根民族地区基础教育的情怀；具有音乐学基本理论素养、扎实掌握音乐学学科系统的专业知识和较好的专业技能及知识体系、思想与方法，理解和掌握学科核心素养内涵；掌握教育知识、学科教学知识、学会反思、沟通合作，能够在文化、教育、媒体、创编等某一领域从事音乐教育教学、科研、管理工作或进行文化传承、编创、制作、演绎等工作；有较强的教育教学能力和一定的教学研究能力，能胜任中、小学音乐教学及管理且具有创新精神的高素质人才。
主要课程：基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、器乐、和声学、曲式与作品分析、中国音乐史与名作鉴赏、西方音乐史与名作鉴赏、中国民族民间音乐、外国民族民间音乐、音乐美学、合唱指挥、学校音乐教育教学、钢琴伴奏、音乐教育心理学、中小学音乐教学设计与活动指导。