修业年限:基本学制4年,可在3-7年内完成学业。
授予学位: 文学学士
所属学科: 中国语言文学
培养目标:本专业培养适应我国社会经济建设和发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有系统的专业知识与良好的人文素养和职业道德,适应现代基础教育改革和发展需要的中小学语文教师,培养“就业能称职,创新有能力、深造有基础,发展有后劲”的高质量汉语言文学专业人才。
毕业生应获得的知识和能力:
1.素质结构要求
具有良好的思想道德修养和教师职业素养,认同中小学教师的专业性和独特性,注重自身专业发展,具有良好的职业道德修养,为人师表。
2.知识结构要求
(1)系统掌握汉语言文学专业的基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的分析和解决问题的能力。
(2)具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一定的跨文化交流能力,并达到相应的普通话水平。
(3)具备历史、哲学等人文社会科学通识;具备相应的艺术欣赏与表现能力;掌握一门外国语和计算机操作技术。
3.能力结构要求
(1)掌握中小学教育的基本原理和主要方法,掌握教育心理学的基本原理和方法。
(2)理解语文学科的知识体系、基本思想与方法;掌握语文学科内容的基本知识、基本原理与技能;掌握语文学科的课程标准,掌握语文学科课程资源开发与校本课程开发的主要方法与策略;掌握针对语文学科内容进行教学和研究性学习的方法与策略。
(3)具有适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识,能将现代教育技术手段整合应用到教学中;科学设计教学目标和教学计划,合理利用教学资源和方法设计教学过程。
主干学科:中国语言文学、语文课程与教学论。
核心课程:现代写作、现代汉语、古代汉语、中国现代文学、中国当代文学、中国古代文学、外国文学、语言学概论、语文课程教学论、教师演讲学。
主要实践性教学环节: 认识实习、专业实习、教育实习、教育实习大赛、文学创作大赛、读书报告、摄影摄像作品展览、实用文体写作等。