语言学
语言是人类最重要、最独特的能力之一。不了解语言，便不能理解人的本质，实现对人自身的认识，也不能适应当代科技在大脑和认知领域的发展，更不能满足信息社会对各种语言知识、技术及产品的迫切需求。从人文思辨到人工智能技术，从普通家庭的语言教育到一个国家的语言规划，社会生活的方方面面都需要掌握正确语言学知识的专门人才。
【基本情况】上海外国语大学语言学专业（本科四年制）于2019年获教育部批准设立。这是新中国第一次正式以“语言学”为名设立本科专业，也是上海外国语大学顺应国家、社会发展需要，建立语言科学人才培养体系的重要举措。作为一门跨越语种和文理科界限的专业，语言学专业要求学生以普遍的视野关注人类的语言，以宽广的胸襟学习现代语言学及心理、认知等学科的基础知识，并以科学的方法对各种语言现象展开研究，成为具有观察、实验、理论分析和应用能力的语言学专门人才。语言学专业（本科四年制）培养方案的设计和实施由上海外国语大学语言研究院主导。语言研究院具有悠久的历史、雄厚的师资、丰富的资源和健全的人才培养体系。
本专业所属学科门类为“文学”，一级学科为“外国语言文学”，学生毕业时授予文学学士学位。然而，与“外国语言文学”下的各语种专业不同，本专业最显著的特点是其培养目标与方案的跨学科性、毕业生就业与深造的时代性与灵活性。为保证人才培养的质量，本专业将举全校之力，以最优秀的师资教授课程。
【培养目标】本专业的根本目标是培养具有科学精神与创新技能、能文能武的中国语言科学复合型、国际化人才。在本科生培养的各个环节中，本专业贯彻跨学科交叉融合的思想，努力使学生树立多学科共同研究语言的理念，要求其既掌握理论语言学、应用语言学的基础知识，也通晓与语言学密切相关的其他学科（特别是心理学、神经科学、数据科学、计算机科学、语言哲学与逻辑学）的基本概念，更掌握跨学科研究、应用语言学的基本思想与技能，成为能适应各种（高科技）工作岗位、具有一定创新意识的新型语言学工作者。
【开设课程】语言学导论、逻辑学、语音（音系）学、句法学、语义学、认知科学导论、心理语言学、认知语言学、社会语言学、信息技术导论、计算语言学导论、语言哲学、语言学研究方法；高等数学、线性代数、应用统计学、计算机程序语言；并按语言学本体、心理/神经语言学、计算语言学三个模块，设置三个方向的专业选修课程。
【毕业生就业方向】在语言学本体研究、语言学应用研究、心理/神经语言学、计算语言学、人工智能等方向攻读硕士或博士学位；在人工智能企业、教育机构、文化传播机构等从事应用语言学相关工作。
【基本情况】上海外国语大学语言学专业（本科四年制）于2019年获教育部批准设立。这是新中国第一次正式以“语言学”为名设立本科专业，也是上海外国语大学顺应国家、社会发展需要，建立语言科学人才培养体系的重要举措。作为一门跨越语种和文理科界限的专业，语言学专业要求学生以普遍的视野关注人类的语言，以宽广的胸襟学习现代语言学及心理、认知等学科的基础知识，并以科学的方法对各种语言现象展开研究，成为具有观察、实验、理论分析和应用能力的语言学专门人才。语言学专业（本科四年制）培养方案的设计和实施由上海外国语大学语言研究院主导。语言研究院具有悠久的历史、雄厚的师资、丰富的资源和健全的人才培养体系。
本专业所属学科门类为“文学”，一级学科为“外国语言文学”，学生毕业时授予文学学士学位。然而，与“外国语言文学”下的各语种专业不同，本专业最显著的特点是其培养目标与方案的跨学科性、毕业生就业与深造的时代性与灵活性。为保证人才培养的质量，本专业将举全校之力，以最优秀的师资教授课程。
【培养目标】本专业的根本目标是培养具有科学精神与创新技能、能文能武的中国语言科学复合型、国际化人才。在本科生培养的各个环节中，本专业贯彻跨学科交叉融合的思想，努力使学生树立多学科共同研究语言的理念，要求其既掌握理论语言学、应用语言学的基础知识，也通晓与语言学密切相关的其他学科（特别是心理学、神经科学、数据科学、计算机科学、语言哲学与逻辑学）的基本概念，更掌握跨学科研究、应用语言学的基本思想与技能，成为能适应各种（高科技）工作岗位、具有一定创新意识的新型语言学工作者。
【开设课程】语言学导论、逻辑学、语音（音系）学、句法学、语义学、认知科学导论、心理语言学、认知语言学、社会语言学、信息技术导论、计算语言学导论、语言哲学、语言学研究方法；高等数学、线性代数、应用统计学、计算机程序语言；并按语言学本体、心理/神经语言学、计算语言学三个模块，设置三个方向的专业选修课程。
【毕业生就业方向】在语言学本体研究、语言学应用研究、心理/神经语言学、计算语言学、人工智能等方向攻读硕士或博士学位；在人工智能企业、教育机构、文化传播机构等从事应用语言学相关工作。
