音乐学
音乐教育方向是学院为适应国家教育改革形势和社会需求而开设的，从音乐学专业招生，培养系统掌握音乐学科基本理论、基础知识和基本技能，具有较好音乐素养和教学能力的教师及研究人员。培养学生掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力，能适应现代中小学教学改革发展需要和教师专业化的发展要求，具备在各类学校和艺术教育研究机构、培训机构进行音乐教学及研究工作的能力。也立足于培养和造就能适应社会主义文化市场建设，熟悉音乐表演基本理论和基本技能，具有较强的声乐、器乐、舞蹈表演能力的应用型专门人才。
主要课程有艺术概论、教育学、心理学、音乐教学法、教育政策法规、教师职业道德、视唱练耳、基本乐理、和声学、歌曲作法、曲式与作品分析、复调、配器、中外音乐作品欣赏、民族民间音乐、中国音乐史、外国音乐史、声乐、钢琴、舞蹈、合唱与指挥。
学前艺术方向是学院为适应国家教育改革形势和社会需求，利用校内音乐、美术教学资源而开设的，从音乐学专业招生，培养具有先进的教育理念，系统掌握学前专业理论和专业技能，在音乐、舞蹈、绘画及应用美术基本技能方面有一定特长，具备在幼教机构从事保教和研究工作能力的专业人才。
主要课程有学前心理学、学前教育学、学前卫生学、游戏论、学前教育科研方法、 舞蹈、声乐、钢琴、基本乐科、儿童歌曲弹唱、儿童绘画、儿童手工制作、教玩具设计、绘本创编、学前儿童语言、社会、健康、科学、艺术教育与实践。未来二十年内，学前领域将迎来发展的黄金期，就业、发展前景十分广阔。不仅可以从事幼教机构的教学工作，而且可成为复合型学前艺术人才，从事出版、传媒等社会领域内幼儿艺术活动的推广与传播。
