机械设计制造及其自动化（师范）
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展的具有机械设计制造及其自动化专业的基础理论和实践技能，能在中、高等职业教育领域从事机械制造及其自动化方向的专业理论教学、专业实践指导的职教师资和应用型高级专门人才。
二、培养基本要求
1.政治素质
坚持四项基本原则，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本立场、观点和方法，树立科学的世界观、人生观和价值观，德、智、体、美等全面发展。
2.文化和身心素质
树立终身学习的理念，具有自主学习和独立分析、解决实际问题的能力，具有良好的语言表达和社会交往能力；掌握一门外语，能读、写和使用本专业的外文资料。
掌握科学锻炼身体的方法，养成讲究卫生、举止文明的良好习惯，达到大学生体能锻炼和军事训练的标准。
3.专业素质
（1）系统地掌握本专业所必需的自然科学和技术科学的基础理论，具有扎实的专业基础理论和熟练的专业技能，了解本专业的科技现状和职业教育的发展趋势。
（2）具有初步的科学研究、科技开发及生产组织管理能力，具有本专业必需的机械制图、设计计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作的能力。
（3）能够熟练地应用计算机解决本专业的实际问题。
（4）能进行常规机械加工操作和合理选择工艺路线，能合理选择加工机床、刀具和设计机床夹具。
（5）具有科学的职业教育理念，掌握系统的职业教育理论，具有基本的职业教育教学能力。
三、学制、毕业学分和授予学位
学制：标准学制4年，学习期限可控制在3～8年
最低毕业学分：180学分
授予学位：符合学士学位授予条件的，授予工学学士学位
四、主干学科
机械工程
五、专业主干课程
机械制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、工程材料与成形技术、金属切削原理与刀具、机床概论、机械制造工艺学、数控机床与编程、液压与气动技术、职业教育心理学、职业教育学等
六、主要实践性教学环节
金工实习、电工电子实习、生产实习、CAD/CAM综合设计、技能培训、机床拆装实践、机械设计基础课程设计、机制工艺与夹具课程设计、教育实习、毕业设计等
七、专业方向及就业领域
就业领域：（1）在中、高级职业学校从事教学和实习、实训指导工作；（2）从事机械产品的一般设计、制造、生产管理等工作。
