商务英语

商务英语专业人才培养模式与专业特色

商务英语专业的人才培养模式为“基本语言技能+商务知识+商务操作能力+综合素养”。我们在办学过程中始终以加强内涵建设、优化人才培养质量为工作的着力点,以服务于地方区域经济建设为核心,全力培养具备健全的身心素质,诚信的道德品质,拥有较强的英语听、说、读、写、译等语言技能,具有跨文化交流意识,了解涉外商务知识及业务,具备较强的商务操作技能和熟练的计算机办公自动化操作技能,能以英语为工具从事涉外商务活动,具备良好的沟通能力和组织能力的复合型、应用型人才,逐渐形成和确立了既保证人才培养质量,又独具特色的复合型、应用型人才培养体系。具体说来,该体系包括:“三个核心能力”(外语应用能力、专业实践能力、综合职业能力),“四类证书”(毕业证书、外语等级证书、职业资格证书、公共技能证书)。

为了实现人才培养目标,我们通过全英或双语教学、语音室听音、积极开展丰富多彩的英语活动等措施突出培养学生的英语听说能力;通过必修+选修+自学的方式让学生了解商务知识,并在此基础之上开设国际贸易实务、外贸谈判等商务技能课,通过模拟实训的方式向学生呈现如何完成商务信函的拟写、如何履行贸易合同、如何正确缮制贸易单证,如何完整地让学生完成整个交易程序,使得学生的理论知识系统化;开展以考代学,在教学过程,适当融合商务英语翻译考试、外贸业务员考试、报关员考试的相关信息和考试内容,把考证嵌入到教学过程中;鼓励学生利用寒暑假积极参与社会实践,培养学生的沟通能力、应变能力、丰富学生的社会经验;积极与地方企事业单位签订长期接纳实习、互惠互利的合同,逐步建立“协作型”与“合作型”的校外实训基地,建立校企合作的长效机制,以顶岗实习的方式帮助学生尽快熟悉岗位,缩短从实习到就业的周期;开设英美文化概览、跨文化交际等课程,聘请外教授课或进行讲座,同时鼓励学生大量阅读中外文化差异方面的书籍,培养学生的跨文化交际意识。

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