护理（中美合作）
培养目标：
护理专业合作教育课程的基础是人文科学知识，而其重点是护理程序的运用，旨在促进学生获得全面的护理知识、掌握过硬的临床技术和培养高尚的职业精神。
为获得合作教育护理专业大专文凭，学生须达到以下要求：
(一)在对中美两国的医疗体制的学习中，善于运用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论的基本观点与辨证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论认识主观世界和客观世界，并指导思想和行为。热爱护理事业，具有端庄的仪态，严谨、勤快的作风，良好的职业道德和献身护理事业的精神，以高度的同情心和责任感，全心全意为人民的健康服务。
(二)具有良好的英语听、说、读、写能力，具有运用护理程序进行整体护理所必需的扎实的人文、科学知识，具有基础医学和临床医学知识，具有良好的护理专业的知识和技能；能用所学的知识分析和解决护理时间中的一般问题；适合各级医疗机构的临床和保健护理工作，并能不断地寻求新知识，提高和优化技能和态度素质，以适应医学模式转变的护理发展的需要。
主干课程：
护理学基础、内外科护理、妇产科/新生儿护理、儿科护理、精神科护理、护士交流技巧、演讲基础、生物学、化学、解剖/生理学、病理学、药理学、微生物与免疫学、医学术语、临床实习
就业方向：
各级各类医疗机构的护士岗位、外资医院护理工作、海外深造
专业特色及竞争优势：
具有熟练的中英文环境中的各项基础护理操作技能；具有良好的英语听、说、读、写能力，熟练掌握护理专业英语；具有良好的人际沟通和协作能力；具有良好的适合推理、分析和研究等活动的思维技巧；具有一定的各专科护理操作技能；
技能（资格）证书：
护士执业资格证书
护理专业合作教育课程的基础是人文科学知识，而其重点是护理程序的运用，旨在促进学生获得全面的护理知识、掌握过硬的临床技术和培养高尚的职业精神。
为获得合作教育护理专业大专文凭，学生须达到以下要求：
(一)在对中美两国的医疗体制的学习中，善于运用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论的基本观点与辨证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论认识主观世界和客观世界，并指导思想和行为。热爱护理事业，具有端庄的仪态，严谨、勤快的作风，良好的职业道德和献身护理事业的精神，以高度的同情心和责任感，全心全意为人民的健康服务。
(二)具有良好的英语听、说、读、写能力，具有运用护理程序进行整体护理所必需的扎实的人文、科学知识，具有基础医学和临床医学知识，具有良好的护理专业的知识和技能；能用所学的知识分析和解决护理时间中的一般问题；适合各级医疗机构的临床和保健护理工作，并能不断地寻求新知识，提高和优化技能和态度素质，以适应医学模式转变的护理发展的需要。
主干课程：
护理学基础、内外科护理、妇产科/新生儿护理、儿科护理、精神科护理、护士交流技巧、演讲基础、生物学、化学、解剖/生理学、病理学、药理学、微生物与免疫学、医学术语、临床实习
就业方向：
各级各类医疗机构的护士岗位、外资医院护理工作、海外深造
专业特色及竞争优势：
具有熟练的中英文环境中的各项基础护理操作技能；具有良好的英语听、说、读、写能力，熟练掌握护理专业英语；具有良好的人际沟通和协作能力；具有良好的适合推理、分析和研究等活动的思维技巧；具有一定的各专科护理操作技能；
技能（资格）证书：
护士执业资格证书
