环境工程（中外合作办学）
专业简介：环境工程专业（中外合作办学）是国家教育部于 2019 年 8 月正式批准的中外合作办学项目（ 专业代码 082502H ， 批准书编号 MOE44DE2A20192004N），由佛山科学技术学院与德国特里尔应用技术大学（国家教育部涉外监管信息网备案第 283 号，官方网站：www.hochschule-trier.de）合作举办。特里尔应用技术大学坐落于德意志联邦共和国莱茵兰•普法尔茨州，是州内规模最大的公立应用技术大学，也是欧洲大学协会（EUA）成员之一。
学制学位：四年（3+1 模式）。学生前三年在佛山科学技术学院完成第一阶段学习规定的课程，经考核合格，同时达到相应语言水平的学生，可选择到特里尔应用技术大学进行第二阶段的学习。四年专业课程合格且达到联合培养方案规定的学术标准的学生，可获得中方 颁发的工学学士学位证书和普通高等学校本科毕业证书，同时可获得德方颁发的工学学士学位证书。
培养目标：培养国家经济社会发展及广东产业结构转型升级需要的国际化高层次应用型环境工程技术人才。通过引进德国优质工程教育资源，借鉴国际先进的教育理念和管理经验，培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才，服务中国环境工程等领域和经济社会发展。毕业生通过本专业的基础课、专业基础课及专业课的学习，应掌握本专业的理论及基本知识，熟悉污染控制的基本原理及工程设计方法，了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态，并熟练掌握外语和计算机应用技术，具备从事环境工程领域的科学试验与应用研究、工程设计、科技开发和管理规划能力，向素质教育特色及工程应用方向发展。
师资力量：专业现有骨干教师 26 人，其中教授 5 人、副教授各 7 人；博士比例 80%，45 岁以下教师超过 60%。其中，广东省高校“千百十人才培养工程”对象省级 2 人、校级 1 人。学科带头人王海龙教授是海外高层次引进人才，“钱江学者”，其团队是佛山市创新团队。另外，柔性引进了吴丰昌和张偲院士，进一步强化了师资队伍。同时，特里尔应用技术大学将按照双方联合培养方案派遣德方资深教师来华授课。
主要课程：环境科学制图、国际环境法、可持续技术方案、环境工程微生物学、噪声测量与噪声计算、水力学与水泵、工程力学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境影响评价、现代测试技术实验、跨学科项目研究等。
项目特色：特里尔应用技术大学的课程教学强调实用性，培养方式突出实践性，注重学生综合素质发展，学生的领导才能、管理能力以及文化修养等备受人才市场青睐。特里尔应用技术大学具有较强的科研实力，立足实践，十分重视产学研合作，突出产教融合，开展了一系列最新应用型和产学研转化导向的科研项目。尤其在环境规划、机械制造等方面的科学研究及人才培养效果突出。项目将集中引进外方优质教育资源,全方位引进德方名校优质的师资力量、精品课程、特色课程，推进我校教学体系、教学理念、教学内容的改革，培养具有国际视野的复合型专业人才，为全面提升我校教育与科学研究水平提供有益借鉴。佛山科学技术学院和特里尔应用技术大学都是在环境学科领域具有鲜明特色和一定影响的高校。佛山科学技术学院、特里尔应用技术大学已有多年在中德两国高校间开展国际合作的历史和丰富经验。环境工程合作专业属于强强联合，优势互补，契合地方经济发展对相关专业的人才培养需求，对深化教学改革、探索“新工科”人才培养路径、优化人才培养模式、拓宽人才培养国际视野、提高人才培养质量等方面具有积极的促进作用。
就业前景：目前，特里尔应用技术大学与世界上一百多个大学和机构保持着合作关系，学生的质量得到了世界的认可，每年都有来自世界不同国家的学生到这里学习，毕业生无论在莱茵兰•普法尔茨州和全德范围内都拥有着前程似锦的工作机会。粤港澳大湾区环保行业人才缺口在 10 万人以上，未来五年，行业人才缺口应在 50 万人以上。环境工程专业在国家生态文明建设战略中扮演着至关重要的角色，佛山 GDP 在广东始终居于前 3 名，具有环境工程专业背景的人才在佛山及粤西地区严重匮乏，急需培养大量环境工程专业的人才，毕业生就业前景 广阔。近年来，通过产业学院的形式进一步拓宽了毕业生的就业渠道，就业率均达到 100%。毕业生主要在政府机构、环境科学研究院、环境工程设计单位、环境保护咨询单位、检测机构及各类设有环保部门的企业从事行政管理、科学研究、环境规划、技术开发、工程设计、工程施工、环境保护咨询、检验分析、生产管理及经营等方面的工作，可以继续攻读环境工程以及相关学科的硕士学位。
专业要求：要求色觉检查正常。
学制学位：四年（3+1 模式）。学生前三年在佛山科学技术学院完成第一阶段学习规定的课程，经考核合格，同时达到相应语言水平的学生，可选择到特里尔应用技术大学进行第二阶段的学习。四年专业课程合格且达到联合培养方案规定的学术标准的学生，可获得中方 颁发的工学学士学位证书和普通高等学校本科毕业证书，同时可获得德方颁发的工学学士学位证书。
培养目标：培养国家经济社会发展及广东产业结构转型升级需要的国际化高层次应用型环境工程技术人才。通过引进德国优质工程教育资源，借鉴国际先进的教育理念和管理经验，培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才，服务中国环境工程等领域和经济社会发展。毕业生通过本专业的基础课、专业基础课及专业课的学习，应掌握本专业的理论及基本知识，熟悉污染控制的基本原理及工程设计方法，了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态，并熟练掌握外语和计算机应用技术，具备从事环境工程领域的科学试验与应用研究、工程设计、科技开发和管理规划能力，向素质教育特色及工程应用方向发展。
师资力量：专业现有骨干教师 26 人，其中教授 5 人、副教授各 7 人；博士比例 80%，45 岁以下教师超过 60%。其中，广东省高校“千百十人才培养工程”对象省级 2 人、校级 1 人。学科带头人王海龙教授是海外高层次引进人才，“钱江学者”，其团队是佛山市创新团队。另外，柔性引进了吴丰昌和张偲院士，进一步强化了师资队伍。同时，特里尔应用技术大学将按照双方联合培养方案派遣德方资深教师来华授课。
主要课程：环境科学制图、国际环境法、可持续技术方案、环境工程微生物学、噪声测量与噪声计算、水力学与水泵、工程力学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境影响评价、现代测试技术实验、跨学科项目研究等。
项目特色：特里尔应用技术大学的课程教学强调实用性，培养方式突出实践性，注重学生综合素质发展，学生的领导才能、管理能力以及文化修养等备受人才市场青睐。特里尔应用技术大学具有较强的科研实力，立足实践，十分重视产学研合作，突出产教融合，开展了一系列最新应用型和产学研转化导向的科研项目。尤其在环境规划、机械制造等方面的科学研究及人才培养效果突出。项目将集中引进外方优质教育资源,全方位引进德方名校优质的师资力量、精品课程、特色课程，推进我校教学体系、教学理念、教学内容的改革，培养具有国际视野的复合型专业人才，为全面提升我校教育与科学研究水平提供有益借鉴。佛山科学技术学院和特里尔应用技术大学都是在环境学科领域具有鲜明特色和一定影响的高校。佛山科学技术学院、特里尔应用技术大学已有多年在中德两国高校间开展国际合作的历史和丰富经验。环境工程合作专业属于强强联合，优势互补，契合地方经济发展对相关专业的人才培养需求，对深化教学改革、探索“新工科”人才培养路径、优化人才培养模式、拓宽人才培养国际视野、提高人才培养质量等方面具有积极的促进作用。
就业前景：目前，特里尔应用技术大学与世界上一百多个大学和机构保持着合作关系，学生的质量得到了世界的认可，每年都有来自世界不同国家的学生到这里学习，毕业生无论在莱茵兰•普法尔茨州和全德范围内都拥有着前程似锦的工作机会。粤港澳大湾区环保行业人才缺口在 10 万人以上，未来五年，行业人才缺口应在 50 万人以上。环境工程专业在国家生态文明建设战略中扮演着至关重要的角色，佛山 GDP 在广东始终居于前 3 名，具有环境工程专业背景的人才在佛山及粤西地区严重匮乏，急需培养大量环境工程专业的人才，毕业生就业前景 广阔。近年来，通过产业学院的形式进一步拓宽了毕业生的就业渠道，就业率均达到 100%。毕业生主要在政府机构、环境科学研究院、环境工程设计单位、环境保护咨询单位、检测机构及各类设有环保部门的企业从事行政管理、科学研究、环境规划、技术开发、工程设计、工程施工、环境保护咨询、检验分析、生产管理及经营等方面的工作，可以继续攻读环境工程以及相关学科的硕士学位。
专业要求：要求色觉检查正常。
