护理学
学制学位：本科四年，授予理学学士学位。
培养目标：全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养适应社会发展需求，德、智、体、美全面发展，具有良好的思想道德和职业素质，较系统地掌握护理学及其相关基础理论、基本知识和基本技能，作风务实，精于实践，能基本承担不同环境下的护理工作，具有初步的教学、科研、管理和创新能力，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。
主要课程： 1、公共基础课（系列通识教育基础课、大学英语、大学体育、大学计算机、创新创业系列课程）2、专业基础课（护理应用解剖学、生理学、生物化学、病理生理学、药理学、病原生物学、护理学导论等）3、专业课（基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、急危重症护理学、社区护理学、精神科护理学、护理研究、护理岗位综合技能等）4、专业人文课程（护理心理学、人际沟通、护理伦理与卫生法律法规、护理管理学、护理教育学等）5、特色方向课（老年护理综合实践、安宁疗护；产科护理综合实践、母婴保健；口腔护理学、口腔专科护理实用技术；康复评定学、临床康复学）。
专业要求：无精神病史，无色盲、色弱、双耳听力障碍，四肢健全，男女不限。
就业方向：本专业积极推进校院协同育人特色办学模式，与本地区多家三甲医院开展院校协同培养，毕业生优先到协同培养医院就业。近年来开展日本、新加坡、香港、台湾等地高校的合作和就业准备项目，学生有机会到相关地区短期研修和就业。毕业后学生可在各级医院、社区卫生服务中心（站）、中心血站、疾病预防控制中心、养老机构、企事业单位医疗室等从事临床护理、护理管理、社区护理、预防保健等工作，能在各级医学院校和科研机构从事护理教育与科研工作。
培养目标：全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养适应社会发展需求，德、智、体、美全面发展，具有良好的思想道德和职业素质，较系统地掌握护理学及其相关基础理论、基本知识和基本技能，作风务实，精于实践，能基本承担不同环境下的护理工作，具有初步的教学、科研、管理和创新能力，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。
主要课程： 1、公共基础课（系列通识教育基础课、大学英语、大学体育、大学计算机、创新创业系列课程）2、专业基础课（护理应用解剖学、生理学、生物化学、病理生理学、药理学、病原生物学、护理学导论等）3、专业课（基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、急危重症护理学、社区护理学、精神科护理学、护理研究、护理岗位综合技能等）4、专业人文课程（护理心理学、人际沟通、护理伦理与卫生法律法规、护理管理学、护理教育学等）5、特色方向课（老年护理综合实践、安宁疗护；产科护理综合实践、母婴保健；口腔护理学、口腔专科护理实用技术；康复评定学、临床康复学）。
专业要求：无精神病史，无色盲、色弱、双耳听力障碍，四肢健全，男女不限。
就业方向：本专业积极推进校院协同育人特色办学模式，与本地区多家三甲医院开展院校协同培养，毕业生优先到协同培养医院就业。近年来开展日本、新加坡、香港、台湾等地高校的合作和就业准备项目，学生有机会到相关地区短期研修和就业。毕业后学生可在各级医院、社区卫生服务中心（站）、中心血站、疾病预防控制中心、养老机构、企事业单位医疗室等从事临床护理、护理管理、社区护理、预防保健等工作，能在各级医学院校和科研机构从事护理教育与科研工作。
