师资力量
澳 門 大 學 於 1981年 成 立 ， 前 身 為 私 立 東 亞 大 學 。 經 過 30年 的 發 展 ， 澳 門 大 學 在 教 學 、 研 究 和 社 群 服 務 領 域 均 取 得 卓 越 的 貢 獻 ， 並 已 發 展 成 為 澳 門 本 地 區 最 優 秀 的 國 際 化 、 唯 一 一 所 綜 合 性 公 立 大 學 。 建 校 以 來 ， 澳 門 大 學 已 培 養 學 生 超 過 萬 人 ， 服 務 於 社 會 各 界 。
澳 門 大 學 現 有 學 生 8,600 多 名 ， 設 有 人 文 學 院 、 工 商 管 理 學 院 、 教 育 學 院 、 健 康 科 學 學 院 、 法 學 院 、 社 會 科 學 學 院 、 科 技 學 院 、 中 華 醫 藥 研 究 院 及 榮 譽 學 院 ， 開 辦 學 士 、 碩 士 、 博 士 等 約 130多 個 學 位 課 程 ， 授 課 語 言 以 英 語 為 主 ， 部 分 課 程 以 中 、 葡 或 日 語 授 課 。
澳 門 大 學 近 年 致 力 改 革 本 科 課 程 ， 以 全 方 位 、 多 角 度 手 段 培 養 優 秀 的 人 才 ， 包 括 ： （ 一 ） 推 行 融 合 專 業 、 通 識 、 研 習 和 社 群 教 育 的 四 位 一 體 創 新 教 育 模 式 ， 滿 足 學 生 在 成 長 過 程 中 的 不 同 需 要 ； （ 二 ） 參 考 世 界 一 流 大 學 的 辦 學 模 式 ， 引 入 住 宿 式 書 院 制 度 ， 實 踐 全 人 教 育 ； （ 三 ） 設 立 澳 門 首 個 榮 譽 學 院 ， 集 中 資 源 為 澳 門 社 會 培 養 傑 出 的 領 袖 人 才 ； （ 四 ） 推 行 全 新 通 識 課 程 ， 提 升 學 生 的 跨 學 科 知 識 視 野 ， 使 學 生 畢 業 時 成 為 具 有 國 際 競 爭 力 的 全 面 型 人 才 ； （ 五 ） 實 行 本 科 生 研 究 實 習 計 劃 ， 為 學 生 在 本 科 四 年 創 造 參 與 高 端 研 究 的 機 會 ； （ 六 ） 加 強 學 生 就 業 輔 導 ， 為 學 生 職 業 生 涯 規 劃 預 先 作 好 充 分 準 備 。
澳 門 大 學 採 用 國 際 化 管 治 及 管 理 體 系 ， 從 全 球 延 攬 各 地 優 秀 的 教 員 ， 為 學 生 創 造 多 語 言 的 國 際 化 學 習 環 境 。 目 前 已 建 立 一 支 擁 有 470 多 人 的 國 際 化 優 秀 師 資 隊 伍 ， 大 部 分 教 員 擁 有 博 士 學 位 ， 其 中 許 多 教 員 是 在 世 界 著 名 大 學 取 得 博 士 學 位 。 近 年 更 加 大 招 聘 高 端 教 員 的 力 度 ， 至 今 已 聘 請 九 名 全 職 講 座 教 授 ， 兩 名 客 座 講 座 教 授 ， 壯 大 了 師 資 隊 伍 的 學 術 和 研 究 實 力 。 為 了 持 續 提 升 教 員 的 素 質 ， 澳 門 大 學 制 定 教 學 人 員 學 術 假 及 獎 勵 制 度 ， 對 教 學 人 員 的 優 秀 表 現 給 予 制 度 性 的 鼓 勵 和 認 可 。
澳 門 大 學 一 直 大 力 發 展 科 研 ， 近 年 更 明 確 了 向 研 究 型 大 學 轉 型 的 思 路 ， 全 校 教 師 也 明 確 了 創 造 一 流 成 果 的 目 標 ， 取 得 了 良 好 的 學 術 成 果 。 與 2008年 相 比 ， 2011年 澳 門 大 學 發 表 於 SCI檢 索 的 科 研 論 文 增 幅 超 過 90% ， 引 用 次 數 增 幅 超 過 85% 。 在 某 些 領 域 ， 如 微 電 子 、 中 藥 、 物 聯 網 等 在 重 要 國 際 會 議 和 核 心 期 刊 的 論 文 數 量 在 大 中 華 地 區 已 居 領 先 。 在 澳 門 特 區 政 府 和 科 學 技 術 發 展 基 金 的 支 持 下 ， 澳 門 大 學 於 2010年 11月 獲 國 家 批 准 設 立 兩 個 國 家 重 點 實 驗 室 ， 分 別 是 模 擬 與 混 合 信 號 超 大 規 模 集 成 電 路 國 家 重 點 實 驗 室 和 中 藥 質 量 研 究 國 家 重 點 實 驗 室 ， 此 舉 肯 定 了 澳 門 大 學 在 集 成 電 路 和 中 醫 藥 領 域 的 卓 越 成 就 。 澳 門 大 學 遷 入 橫 琴 新 校 區 後 ， 將 設 有 開 放 式 科 研 基 地 ， 現 時 兩 個 國 家 重 點 實 驗 室 將 遷 入 科 研 基 地 。 科 研 基 地 啟 用 後 應 能 促 成 澳 門 大 學 、 澳 門 其 他 大 學 、 珠 三 角 以 至 全 國 各 地 大 學 的 合 作 研 究 ， 也 為 粵 澳 合 作 及 澳 門 經 濟 適 度 多 元 化 創 造 契 機 。
澳 門 大 學 也 有 越 來 越 多 的 教 學 人 員 獲 得 了 全 國 乃 至 國 際 上 的 認 可 ， 包 括 馬 許 願 副 校 長 當 選 葡 萄 牙 科 學 院 院 士 、 姚 偉 彬 教 授 入 選 美 國 土 木 工 程 師 學 會 會 士 、 陳 俊 龍 教 授 獲 選 為 IEEE系 統 人 機 及 智 能 自 動 學 會 主 席 、 范 息 濤 教 授 入 選 美 國 教 育 研 究 學 會 會 士 、 余 成 斌 教 授 榮 獲 何 梁 何 利 基 金 科 學 獎 ， 以 及 微 電 子 研 究 團 隊 獲 得 國 家 科 學 技 術 進 步 二 等 獎 。 澳 門 大 學 不 斷 拓 展 研 究 領 域 ， 以 滿 足 澳 門 和 國 家 的 發 展 需 求 ， 已 有 教 學 人 員 積 極 參 與 國 家 重 大 的 科 研 項 目 ， 例 如 世 界 知 名 電 腦 及 資 訊 科 學 專 家 趙 偉 校 長 被 委 任 為 國 家 「 973計 劃 」 的 首 席 科 學 家 。 另 外 ， 澳 門 大 學 還 啟 動 了 「 澳 門 學 」 的 研 究 ， 使 其 成 為 世 界 學 術 界 公 認 和 理 解 澳 門 文 化 和 社 會 的 一 個 重 要 學 術 領 域 。
澳 門 大 學 透 過 向 世 界 傑 出 人 士 頒 授 榮 譽 教 授 或 榮 譽 博 士 學 位 ， 如 美 國 前 總 統 喬 治 布 殊 、 獲 國 際 數 學 界 最 高 榮 譽 的 菲 爾 茲 獎 的 數 學 家 丘 成 桐 教 授 、 諾 貝 爾 經 濟 學 獎 得 主 James A. Mirrlees、 漢 學 大 師 饒 宗 頤 教 授 、 生 物 學 家 弗 朗 西 斯 科 ‧ 若 瑟 ‧ 阿 亞 拉 （ Francisco J. Ayala） 教 授 等 ， 加 強 了 大 學 與 海 內 外 的 聯 繫 ， 提 升 大 學 的 國 際 聲 譽 。
為配合澳門高等教育的發展及其對高質素人才的需要，澳門大學於2014年8月遷入位於廣東省橫琴島、一個沿用澳門法律管轄的全新校園，面積比舊校園約大20倍，佔地約1.09平方公里，可容納約一萬名學生。現時，澳門大學借鑒了牛津、劍橋、耶魯等世界一流名校的成功經驗，在新校園全面轉型為住宿式書院大學。新校園設八至十二所住宿式書院，書院與學院制度相輔相成，來自不同學科、不同年級的本科生可一起學習、競賽、娛樂和生活，並在同儕的激勵與合作之下學習自律管理、自主行動、自我成長，達致全天候、多方位培養人才的目的。
澳門大學正面臨著前所未有的機遇和挑戰，而澳門大學的探索和嘗試，也給鄰近地區高等教育體系的發展帶來重要的啟示。澳門大學會把握歷史的機遇，透過優質的本科生全人教育，為社會培養既有專業才能，又有廣泛知識和高尚品德的人才，穩中求進，努力建造成為一所具有區域特色、高水平的一流大學。
