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攀枝花本科学校有哪些2021,攀枝花所有的本科大学汇总

2021-03-25

本文根据最新的教育部高校名单整理出了2021年攀枝花的所有本科院校名单,部分攀枝花本科院校的往年录取分数线位次等数据,2021级高考考生查询攀枝花本科院校名单可参考本文。

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一、攀枝花本科学校有哪些

序号 学校名称 主管部门 所在地 办学层次
1 攀枝花学院 四川省 攀枝花市 本科

二、部分攀枝花本科院校录取分数线位次

2020年攀枝花学院各省录取分数线及录取位次统计表

序列 年份 招生省份 录取批次 理科最低分 理科最低位次 文科最低分 文科最低位次
1 2020 广东 本科批 468 146018 496 45796
2 2020 江西 本科二批 505 67020 - -
3 2020 四川 本一批 543 68296 - -
3 2020 四川 本二批 489 122749 502 31795
3 2020 四川 专科批 432 180774 457 68046
4 2020 青海 本一批 365 13026 450 3180
5 2020 河南 本二批 541 114968 537 33976
6 2020 贵州 本二批 422 90327 507 21957
7 2020 河北 本科批 451 159899 520 29253
8 2020 吉林 本二批 422 41022 470 10993
9 2020 宁夏 本二批 408 17040 508 4424
10 2020 黑龙江 本二批 415 52498 433 15567
11 2020 陕西 本二批 440 70161 495 20208
12 2020 广西 本科二批 421 82743 436 27010
13 2020 湖南 本二批 490 88244 534 27768
14 2020 重庆 本科二批 478 52826 513 16725
15 2020 云南 本二批 502 51859 529 18792
16 2020 甘肃 本二批 430 50924 - -
17 2020 辽宁 本科批 444 66895 531 13241
18 2020 新疆 本二批 410 - 444 -
19 2020 安徽 本二批 475 119232 - -
20 2020 福建 本科批 453 64780 497 18245
21 2020 内蒙古 本二批 366 49031 490 10851
22 2020 湖北 本二批 462 87187 486 25244

2019年攀枝花学院各省录取分数线及录取位次统计表

序列 年份 招生省份 录取批次 理科最低分 理科最低位次 文科最低分 文科最低位次
1 2019 陕西 本二批 462 67613 496 21476
2 2019 吉林 本二批 441 40178 467 11879
3 2019 江西 本二批 480 73020 522 26983
4 2019 湖北 本二批 408 109342 487 28987
5 2019 辽宁 本科批 439 72135 530 13679
6 2019 广西 本二批 416 84639 450 27510
7 2019 新疆 本二批 433 19539 466 6366
8 2019 青海 本二批 378 13118 456 3128
9 2019 安徽 本二批 492 81511 - -
10 2019 宁夏 本二批 425 16806 514 4697
11 2019 贵州 本二批 407 91438 495 24497
12 2019 湖南 本二批 466 87075 526 28869
13 2019 广东 本科批 445 137245 512 45994
14 2019 云南 本二批 493 53945 518 23424
15 2019 四川 本一批 557 68262 - -
15 2019 四川 本二批 505 120979 514 33450
15 2019 四川 专科批 445 178540 467 72028
16 2019 内蒙古 本二批 392 47021 478 13161
17 2019 海南 本科A批 547 16775 602 5827
18 2019 福建 本二批 407 78850 502 18560
19 2019 黑龙江 本二批 426 54370 450 14941
20 2019 山东 本科批 514 93927 - -
21 2019 河北 本二批 487 101837 524 29619
22 2019 甘肃 本二批 448 49709 492 14271
23 2019 河南 本二批 485 130391 510 39988
24 2019 重庆 本二批 499 53292 516 17306

2018年攀枝花学院各省录取分数线及录取位次统计表

序列 年份 招生省份 录取批次 理科最低分 理科最低位次 文科最低分 文科最低位次
1 2018 广东 本科批 438 134752 - -
2 2018 甘肃 本二批 456 47829 468 14794
3 2018 海南 本一批 552 16022 591 6085
4 2018 贵州 本二批 410 95771 510 31115
5 2018 青海 本二批 386 10394 425 3422
6 2018 湖南 本二批 466 88271 530 28034
7 2018 河南 本二批 482 121682 512 41319
8 2018 河北 本二批 473 108959 510 33555
9 2018 山东 本科批 510 99968 - -
10 2018 重庆 本二批 492 52885 494 17335
11 2018 福建 本二批 446 52386 491 18654
12 2018 黑龙江 本二批 405 55368 430 15245
13 2018 辽宁 本科批 486 51402 509 15222
14 2018 广西 本二批 401 85943 416 43080
15 2018 四川 本一批 553 68166 - -
15 2018 四川 本二批 502 121940 529 35616
15 2018 四川 专科批 440 180422 490 70192
16 2018 江西 本二批 468 78814 - -
17 2018 陕西 本二批 451 68063 481 21211
18 2018 新疆 本二批 440 20774 462 6344
19 2018 云南 本二批 500 46123 537 20673
20 2018 吉林 本二批 410 45315 439 13488
21 2018 宁夏 本二批 437 14951 506 4340
22 2018 安徽 本二批 499 80824 - -
23 2018 湖北 本二批 453 81330 - -
24 2018 西藏 本二批 - - - -
25 2018 内蒙古 本二批 379 47444 459 12148

三、部分攀枝花本科院校简介

攀枝花学院是教育部布点在川西南、滇西北唯一一所以工为主的综合性普通本科院校。学校坐落于著名的钒钛之都、阳光花城、康养胜地、全国唯一以花命名的城市——攀枝花市。

学校始建于1983年,应国家三线建设和西部大开发建设需求而生,由方毅、宋任穷等老一辈革命家倡导,党和国家领导人方毅、费孝通先后题写“攀枝花大学”校名。1994年与攀枝花教育学院合并,1998年四川省攀枝花卫生学校并入,2001年经教育部批准改建为本科院校,更名为“攀枝花学院”,实行“省市共建,以市为主”的管理体制。2004年攀枝花市高级技工学校整体划归学校,2005年增列为学士学位授予单位,2007年攀枝花市中西医结合医院作为直管附属医院划归学校管理,2017年攀枝花市中心医院成为学校第二临床医学院,2007年起举办研究生教育(与西华大学联合培养),2017年开始举办留学生教育,2018年高质量通过教育部本科教学审核评估。

近年来,被授予“全国文明单位”“全国五四红旗团委”“全国绿化模范先进单位”“四川省优秀文明校园”“四川省高新技术产业示范科研单位”“四川省人才开发先进单位”“四川省思想政治工作先进单位”“四川省兴川战略人才强省示范基地”“四川省高校毕业生就业工作先进单位”“四川省知识产权优势培养单位”等荣誉称号。

学校现占地1224亩,校舍面积57.41万平方米,固定资产总值11.13亿元,馆藏文献491.24万册(其中纸质图书146.09万册)。下设19个教学单位、1个科研单位、7个教辅单位、18个党政群团部门、2个下属法人单位和1个直管三甲附属医院(攀枝花市中西医结合医院)。现有全日制本专科在校生及研究生、留学生近1.6万人,中专、技校在校生1567名,成人教育学生3459人。现有在编教职工1083人,其中专任教师948人、硕士以上学位777人(博士学位248人);享受国务院政府特殊津贴专家、四川省学术和技术带头人等国家级、省级、市级专家116人。

学校办学定位清晰,目标明确。2018年第二次党代会确定了新时代学校的办学理念、办学定位和发展目标。办学理念是:立德树人、产教融合、应用为先。办学类型定位是:应用型;层次定位是:以本科教育为主体,积极发展研究生教育;学科专业定位是:以工为主,多学科协调发展;发展目标定位是:建设应用型一流大学;培养目标定位是:培养具有创新精神、创业意识和职业能力的高级专门人才;服务面向定位是:立足攀西,面向西部,辐射全国,重点为地方经济社会发展和区域资源综合开发利用服务。发展目标是:全面建成产教融合、转型发展示范院校,全面开启建设应用型一流大学新征程。

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