2021西京学院招生计划-各专业招生人数
2021-07-08
2021年西京学院招生计划已经公布，以下是陕西省各专业招生人数，这是填报志愿时非常重要的参考数据，供大家参考，如有变动，以学校官方公布为准：
如需查询其他省份，请点击这里：http://zhaosh.xijing.edu.cn/lists/162
| 陕西院校代码 8040 | |||||
| 批次名称 | 专业名称 | 专业代号 | 科类名称 | 计划数 | 合计 |
| 本科二批 | 国际经济与贸易 | 07 | 理工 | 16 | 1441 |
| 本科二批 | 应用化学 | 12 | 理工 | 50 | |
| 本科二批 | 网络与新媒体 | 11 | 理工 | 33 | |
| 本科二批 | 机器人工程 | 20 | 理工 | 46 | |
| 本科二批 | 自动化 | 19 | 理工 | 46 | |
| 本科二批 | 工业设计 | 14 | 理工 | 46 | |
| 本科二批 | 电子信息工程 | 17 | 理工 | 35 | |
| 本科二批 | 电气工程及其自动化 | 16 | 理工 | 101 | |
| 本科二批 | 英语 | 09 | 理工 | 25 | |
| 本科二批 | 智能制造工程 | 15 | 理工 | 49 | |
| 本科二批 | 新闻学 | 10 | 理工 | 17 | |
| 本科二批 | 机械设计制造及其自动化 | 13 | 理工 | 113 | |
| 本科二批 | 人工智能 | 18 | 理工 | 46 | |
| 本科二批 | 大数据管理与应用 | 29 | 理工 | 110 | |
| 本科二批 | 工程造价 | 28 | 理工 | 76 | |
| 本科二批 | 护理学 | 26 | 理工 | 70 | |
| 本科二批 | 工程管理 | 27 | 理工 | 23 | |
| 本科二批 | 财务管理 | 31 | 理工 | 10 | |
| 本科二批 | 医学影像技术 | 25 | 理工 | 59 | |
| 本科二批 | 土木工程 | 24 | 理工 | 128 | |
| 本科二批 | 数据科学与大数据技术 | 23 | 理工 | 74 | |
| 本科二批 | 物联网工程 | 22 | 理工 | 43 | |
| 本科二批 | 计算机科学与技术 | 21 | 理工 | 145 | |
| 本科二批 | 会计学 | 30 | 理工 | 32 | |
| 本科二批 | 电子商务 | 34 | 理工 | 11 | |
| 本科二批 | 审计学 | 32 | 理工 | 27 | |
| 本科二批 | 城市管理 | 33 | 理工 | 10 | |
| 本科二批 | 汉语国际教育 | 08 | 文史 | 115 | 747 |
| 本科二批 | 国际经济与贸易 | 07 | 文史 | 40 | |
| 本科二批 | 英语 | 09 | 文史 | 73 | |
| 本科二批 | 护理学 | 26 | 文史 | 44 | |
| 本科二批 | 财务管理 | 31 | 文史 | 18 | |
| 本科二批 | 工程管理 | 27 | 文史 | 14 | |
| 本科二批 | 电子商务 | 34 | 文史 | 51 | |
| 本科二批 | 城市管理 | 33 | 文史 | 33 | |
| 本科二批 | 工程造价 | 28 | 文史 | 32 | |
| 本科二批 | 会计学 | 30 | 文史 | 107 | |
| 本科二批 | 新闻学 | 10 | 文史 | 29 | |
| 本科二批 | 网络与新媒体 | 11 | 文史 | 123 | |
| 本科二批 | 审计学 | 32 | 文史 | 68 | |
| 提前批本科 | 广播电视编导 | 01 | 艺术(文) | 71 | 180 |
| 提前批本科 | 产品设计 | 06 | 艺术(文) | 12 | |
| 提前批本科 | 美术学 | 03 | 艺术(文) | 13 | |
| 提前批本科 | 动画 | 02 | 艺术(文) | 29 | |
| 提前批本科 | 视觉传达设计 | 04 | 艺术(文) | 19 | |
| 提前批本科 | 环境设计 | 05 | 艺术(文) | 18 | |
| 提前批本科 | 广播电视编导 | 01 | 艺术(理) | 8 | |
| 提前批本科 | 动画 | 02 | 艺术(理) | 2 | |
| 提前批本科 | 美术学 | 03 | 艺术(理) | 2 | |
| 提前批本科 | 产品设计 | 06 | 艺术(理) | 2 | |
| 提前批本科 | 环境设计 | 05 | 艺术(理) | 2 | |
| 提前批本科 | 视觉传达设计 | 04 | 艺术(理) | 2 | |
| 合计 | 2368 | ||||
