河北科技学院怎么样？好不好？（附网友评价）

河北科技学院整体实力和外界口碑评价如何，是正在报考择校的考生与家长比较关心的问题，以下收集整理的校友评价、大学排名及学校介绍等信息，相对能够反映出学校的一些现状，可作为同学们志愿填报时的一个参考。

河北科技学院好不好

评价1

图书馆旁边是一个集休闲娱乐与餐饮生活一体的小型采购中心。食堂很好吃的，学生也都很好学。

评价2

军事化管理，养成了很好的卫生习惯，生活态度。老师导员都比较负责。 专业的发展潜力很大，师资力量较好，老师大部分都是比较负责任的，学生们自己关系很好，相处愉快。

评价3

环境不错，学校就是能感受到青春的地方。看着篮球场上的矫健身影，还有军训的学生，青春的气息扑面而来。考试地方在图书馆，需要经过一整个校园，宿舍楼，教学楼，篮球场。

评价4

专业的老师很负责，讲课认真。其实在这样的院校中，关键还是靠自己学习，老师只是一个引路者。要多多实习，多多时间。

评价5

河北科技学院学校有六百亩大小。值得一提的是学习气氛比较浓。有得男生宿舍楼有独立卫生间。秦皇岛校区宿舍空间较大一些，没有室内卫生间。现在还有开发区校区，宿舍条件与秦皇岛校区持平，食堂也还可以。

评价6

学校采用军事化的管理方式，对于培养学生的集体精神十分有利，每天会有晚自习，这样可以使学生养成一个良好的生活习惯。 所学的专业就业前景广阔，是一个十分新兴的专业，属于互联网的发展。面向物联网行业，从事物联网的通信架构、网络协议、信息安全等的设计、开发、管理与维护。

评价7

学校准学习氛围较好，食堂饭菜丰富，包括回民窗口，学校的生活环境和学习环境相对较好，自习室较多，学习氛围浓厚，各种专业有各种的配套设施，会计有会计实验室，高铁乘务专业，有高铁实验室，学校的会计专业比较热门，学费处于中等水平 会计学专业主修基础会计，财务会计，成本会计，税务会计，财务管理，，会计电算化等课程。

以上只是部分网友的评价，对于河北科技学院是否是你心仪的学校，还需要同学们经过多维度来衡量判断！

河北科技学院简介：

学校概况

河北科技学院是经教育部批准设立的普通本科高等院校，坐落于历史文化古城河北省保定市，1991年创办；2011年，升格为民办普通本科院校，2015年4月获学士学位授予权，2016年被批准为专业硕士学位授予权立项建设规划单位，2018年通过教育部本科教学工作合格评估。

学校占地面积91.74万平方米，建筑面积35.22万平方米。教师700余人，在校生数1.5万余人。

学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，秉承 “正德、厚生、笃学、强能”校训,实施“质量立校、人才强校、特色兴校、专家治学”战略，适应河北省经济社会发展需求，以教学工作为中心，以能力培养为重点，大力培养高素质应用型人才，努力创建地方性、应用型、有特色的国内高水平民办大学。

办学条件

学校根据应用型人才培养的目标定位，按照工程性、生产性的理念，设置了智能生产线（工业4.0 标准）、汽车新能源、建筑工程、金融实训中心等一批先进仪器设备,优化实验实训室功能和布局，拥有省级实验教学示范中心1个、校级实验中心8个、基础和专业教学实验室157间，教学科研仪器设备总值1.06亿元，图书馆纸质图书107.9万册，拥有稳定的校外实习实训基地161个。

专业建设

学校以“立足保定，面向雄安，服务京津冀，辐射全国”为服务面向定位，对接支柱产业和战略新兴产业发展，按照“专业群对接产业链”的思路，重点发展了智能制造类专业集群，优先发展了汽车工程类专业集群，协调发展了建筑工程类专业集群、现代服务类专业集群和文化艺术类专业集群，设置了本科专业36个，其中，省级重点发展学科专业一个，省级一流本科专业4个。为区域发展提供人才服务的能力得到显著提高。

师资队伍

学校与行业企业合作，探索教产岗位互通、专兼教师互聘机制，多措并举打造“双师型”教师队伍，围绕“X”证书课程模块组建模块化的创新教学团队，逐步建立起一支数量满足需求、结构合理、整体素质基本满足人才培养要求的教师队伍。高级职称的教师占38.04％；硕士、博士学位的教师占67.94%，双师型教师占50%以上。拥有国务院特殊津贴获得者、中国好人、省级教学名师、省级优秀教师、博士生导师、市级教学名师、最美河科人等各类优秀人才。

学校特色

用中华优秀传统文化滋养人，开展“孝行科技”“中华传统美德进校园”等活动，鼓励师生给亲人写感恩信，给父母洗脚做家务，温暖了上万个家庭;“准军校+”模式锻炼人，持续培养学生紧张活泼的生活习惯、健康向上的精神风貌、艰苦朴素的优良作风、吃苦耐劳的意志品质。学生综合素质过硬，社会评价日益提高;用社会主义先进文化陶冶人，引导师生身体力行社会主义核心价值观。“中国好人”华宝山生前教书育人，去世后献出遗体；市委宣传部编演了情景剧《不谢的迎春花》，学校立了塑像。

对外合作

学校与美国、英国、马来西亚、韩国、泰国等7个国家的18所院校建立了合作关系，在教师互派、学生交流、学分互认、课程共建等方面开展交流与合作。