湖南工程学院怎么样？好不好？（附网友评价）

湖南工程学院整体实力和外界口碑评价如何，是正在报考择校的考生与家长比较关心的问题，以下收集整理的校友评价、大学排名及学校介绍等信息，相对能够反映出学校的一些现状，可作为同学们志愿填报时的一个参考。

湖南工程学院好不好

评价1

学院风景秀丽，苏式建筑的红楼让人流连忘返。学术氛围浓厚。 学校非常重视学生的实际动手能力，有产学结合的学习气氛，毕业生很多都拥有敢于拼搏的奋斗的精神。

评价2

湖南工程学院作为一所工科特色鲜明的应用型本科院校， 校园环境优美，周边环境比较方便，学校有比较个优势专业群，就业率在湖南省高校中比较靠前，近两年学校学术成果呈现井喷式发展，2020年学校调人一本招生，学校发展将更上一个台阶

评价3

环境优良，宿舍高级，精专专业就业前景好，参与“卓越计划”，在一些一本院校计划中，我校为唯一二本院校，其中电气工程及其自动化专业很可能在未来与中南大学同类专业合并。

评价4

湖南工程学院的绝大部分的老师都非常优秀.对成绩差的学生能不厌其烦的进行辅导.直到学生能顺利毕业为止。学校地理位置特别好，算离开市中心最近的学校了。学校周边环境极好，有沿江风光带，有木鱼湖，夏天跑步散步的人特别多，风大大的很舒服，一桥和三桥晚上都很美。

评价5

学校一共有三个校区，主校区位于江畔，担任专业课的老师对学生们都相当的负责，上课有激情，理论与实践相结合，重视我们学习的态度，授业解惑，风趣幽默

评价6

湖南工程学院地理位置优越，靠近市中心，交通便利，又环境优美，位于湘江边。校内有木鱼湖，风景秀丽。学校开设专业含理，工，文，管等几个大类，发展较全。值得报考！

评价7

学科分布比较均匀的学科。学校学术氛围很浓重，学生充满活力。老师很照顾学生的学科能力，我们对于专业知识的能力增长很快！学生和老师很容易打成一遍。

评价8

学校环境优良，树木茂盛，山清水秀，治安良好，学校的老师专业知识扎实，图书馆学习氛围浓厚。学校占地面积较小，但出行便利。老师的教学质量高。总的来说，还算得上得体

评价9

基础设施非常好，宿舍里面有空调，有热水器，都是近两年新装的。主要分三个校区，南校区，北校区和新校区。新校区有亲民和明德两个宿舍区，亲民最好，女生住。北校区分红楼和滨江，滨江宿舍是最好的，还有公共厕所。

评价10

我们学校地处湘潭岳塘区，那里的交通还算便利，学校分为三个校区，新校区是最好的。师资力量是很有名的。我们学校的王牌专业是电气和机械工程及其自动化。学校的食堂饭菜还不错，价格也合理，因为新校区是新建的，配套设施什么的都很好。学费适中。

以上只是部分网友的评价，对于湖南工程学院是否是你心仪的学校，还需要同学们经过多维度来衡量判断！

湖南工程学院全国排名

根据校友会大学排行榜数据看，湖南工程学院全国排名第343位，在武书连大学排行榜中排名第571位，在软科大学排行榜中排名第441位。

湖南工程学院简介：

湖南工程学院坐落于一代伟人毛泽东的故乡湖南省湘潭市，是湖南省人民政府举办的本科院校。学校是教育部“服务国家特殊需求人才培养项目”硕士专业学位研究生教育试点高校、教育部首批“卓越工程师教育培养计划”“新工科研究与实践项目”实施高校；是湖南省硕士学位授予立项建设单位、首批“2011计划”入选高校、湖南省“双一流”建设高水平应用特色学院、湖南省本科一批招生单位。

湖南工程学院于2000年6月由原湘潭机电高等专科学校（始创于1951年，隶属于原国家机械工业部，是全国示范性高等工程专科重点建设学校）、湖南纺织高等专科学校（始创于1978年，隶属于原湖南省纺织工业厅）合并组建而成。1958年至1963年，湘潭机电高专的前身“湘潭电机学院”曾开办过5年本科教育。

学校2000年在全国地方高校中率先确立了应用型本科办学定位，形成了鲜明的工程应用型人才培养特色。学校是“全国工程应用型本科教育协作组”副组长单位、“全国高等学校教学研究会应用型本科院校专门委员会”副主任委员单位、“普通高等教育应用型人才培养规划教材编审委员会”主任委员单位、“全国地方高校卓越工程教育校企联盟”副理事长单位、“中国教育国际交流协会应用型高校国际交流分会”理事单位和“湖南省普通高校新工科建设协作组”副主任单位。2007年，以优异成绩通过教育部本科教学工作水平评估；2018年，通过教育部教学工作审核评估。

学校现有主校区和南校区2个校区，校园占地面积1830亩，建筑面积54万平方米。学校依江傍湖，环境幽雅，墨韵书香，是湖南省“园林式单位”“文明高等学校”“文明校园”。

学校紧密对接区域经济和机电、纺织行业发展需要，以培养高素质应用型人才为目标，形成了电气、机械、纺织、化工、管理、信息等优势专业群，涵盖工、管、文、理、经、艺六个学科门类。现设有20个教学科研单位、52个本科招生专业、2个硕士专业学位类别。拥有湖南省“双一流”建设应用特色学科8个；教育部“卓越计划”实施专业8个；国家级、省级特色专业8个，国家级、省级专业综合改革试点专业6个，国家级一流本科专业建设点2个、省级一流本科专业建设点22个。机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、化学工程与工艺3个专业通过工程教育专业认证。学校现有国家级实践教育平台4个，国家级大学生科技创新团队1个，省级创新创业平台32个，省级校企合作人才培养示范基地、优秀实习基地25个，教育部产学合作协同育人项目157项，国家级一流本科课程1门，省级精品课程11项、省级一流本科课程32门、省级课程思政示范课程2门，省级虚拟仿真实验中心、示范实验室（中心）9个，建有3个现代产业学院。金工实习基地是教育部确定的全国高校金工实习教学指导人员培训与考试中心。

学校坚持人才强校工程，现有教职工1284人，其中专任教师1078人，高级职称教师399人；具有博士、硕士学位教师955人，博士生、硕士生导师171人。全国模范（优秀）教师3人，享受国务院、省政府特殊津贴专家8人，教育部新世纪优秀人才3人，教育部、教育厅专业教学指导委员会委员6人；省级教学名师、省部级优秀教师12人，省级学科带头人14人，“湖湘高层次人才”、省“百人计划”、省“新世纪121人才工程”人选等省级人才90余人；省级教学团队、省高校科技创新团队11个。

学校积极推进科学研究，大力提升科技创新和社会服务能力。拥有省高校“2011”协同创新中心、省重点实验室等省级科研平台24个；省级校地合作基地1个，省高校产学研合作示范基地3个。近五年，承担国家重点研发计划项目、国家自然科学基金等科研项目33项、省部级科研项目305项、横向科研项目1007项，科研经费总额4.9亿元，获科研成果奖励32项（其中省部级16项），授权专利569项，发表高水平学术论文2843篇，出版学术专著35部。学校大力加强产学研合作，先后与546家企业开展了产学研合作，产生经济效益超过200亿元。

学校坚持开放办学战略，深入开展对外交流与合作，是湖南省最早开办中外合作办学项目的高校之一。已与美国、澳大利亚、英国、德国等20多个国家30余所高校建立了友好合作关系，开设了2个本科专业的国际合作教育项目。2019年开展来华留学生教育，招收“一带一路”沿线国家留学生。

学校始终立足湖南、面向全国、服务区域经济和产业发展，历经70年工程教育积淀、21年应用型本科人才培养的探索与实践、11年“卓越计划”的深度实施、10年专业学位研究生教育，为机电、纺织行业和社会经济建设输送了18万多名高素质应用型人才。

面向未来，学校将在* * 思想指导下，贯彻落实学校第四次党代会精神，继续弘扬“锲而不舍，敢为人先”的校训精神，秉承“团结、严谨、诚信、创新”的优良校风，坚持以立德树人为根本任务，不断深化应用型本科办学定位，坚定不移贯彻新发展理念，以推动高质量发展为主题，以改革创新为根本动力，坚持质量立校、人才强校、特色兴校。全校师生员工将积极进取，开拓创新，全面推进内涵发展和特色发展，大力加强“双一流”建设和新工科建设，不断提高人才培养质量、科技创新水平和社会服务能力，为全面建成特色鲜明高水平工程应用型大学而努力奋斗。