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本手妙手俗手高考作文素材【精选6篇】

2023-02-18

今年的作文题在去年的基础上守正创新,考生可以建构“本手、妙手、俗手”三者的关系,下面是江南电竞logo 整理的本手妙手俗手高考作文素材【精彩6篇】,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

《本手妙手俗手》高考作文 篇1

再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。下面是小编精心收集的打好基础的作文议论文,希望能对你有所帮助。

打好基础,第一步就要学会‘记’,每天记一件事。”最好的窍门就是‘每天必写’、‘天天拿笔’,哪怕是写几十个字也好。”因为“习惯养成之后,虽不记,也能抓住要点了,这样日积月累,你肚子里的东西就多了起来。”不练,不写,手就生;多练,多写,熟就能生巧。

多思考:老舍先生说:“读一篇文章,读完要仔细想想。会写文章的人,他用一个字就能顶几个字,他会找一个顶合适的字来用。读文章的时候只念一念,不仔细想一想,是体会不到它的好处的。”读文章要想,写文章也要想,拿起笔就写,结果不是下笔千言,离题万里,就是写了几句就写不下去,只好“挤牙膏”,想一句,写一句,东拉西扯,这样的文章怎能写好呢?多思才能出智慧,多思考才能把文章写深刻,多联想才能把文章写生动。

多修改:修改是写作的重要一环。如果把写文章比作生产一种产品,那么,修改就是生产过程中必不可少的一道“工序”。有人说,好文章是改出来的,这话有道理。一篇文章,什么地方需要改,什么地方不需要改,要从实际出发,认真地把已经写出来的文章从立意、选材、篇章结构、语言文字、标点符号等多方面进行增、删、改,使文章更完美、更周密、更准确地反映客观实际。同学们初学写作文,更应该养成认真修改的习惯。

以上说的“五多”,不是什么写作的“秘诀”和“窍门”,却是练好作文基本功必须知道的常识。

全国新高考I卷本手妙手俗手高考语文作文 篇2

围棋本手、妙手术语好有一比,本手如神秀所云“时时勤拂拭”,讲究修行,讲究基础,而妙手更像是慧能的顿悟,豁然开朗,醍醐灌顶,“本来无一物,何处惹尘埃”。那么,一味追奇求新却受损的俗手,像什么呢?更像是野狐禅,貌似高端,实则不佳。

一般而言,以本手为基础,才有可能出现妙手。眼高手低,没有基础,自然是无源之水,是无本之木。如今流行“一万小时定律”一说,人们眼里成绩卓越之人,往往是在某一领域经过一万小时的淬炼后,才破茧成蝶。技巧,训练,是必要的。

不过,技巧臻于至善后,若无灵光乍现,若无形而上审美的引领,依然是俗笔,不能飞跃。这一点有点玄,如《老子》开篇所云,“道可道,非常道。名可名,非常名”。本手向妙手的飞跃,可以打几个比方。比如“功夫在诗外”,诗写了好,除了平平仄仄,还要有好性情,贾宝玉大观园里试才题对额,之所以妙语连珠,是他平时没有读腐了书,亦步亦趋是不行的,“宝鼎茶闲烟尚绿,幽窗棋罢指犹凉”这样的妙句,岂是八股文里锻炼出来的?这好性情从哪里来,茗烟买来的杂书,品茶的讲究,季节变迁的伤感,“女儿是水做的”感叹。木心说,审美力的缺失是绝症。审美一错,你越是努力,越是南辕北辙错下去,这样说来,功夫扎实固然重要,也要时时抬头看看星空,不要盲目用功。顺便谈一句,为什么很多人语文作文面前束手无策,因为你太过于现实,苦干实干是有的,少了宕开一笔的闲情,丢了大语文的审美。

说起围棋,不免想起棋圣吴清源。据说比赛前,他总会把熟稔于心的《道德经》翻一遍,棋成了“道”之载体,以萧然之姿,遣龙治水,气贯阴阳。日本有许多超一流的棋手,但是,为什么下棋关键处,总不及他棋高一着,或许,他们对抗的不仅仅是吴清源,而是附着于此时此刻形而上的道。吴清源柔和地退而先求不败,当对手兵以诈立的重重机心施之于棋盘,以胜为唯一目的时,境界早就窄了一圈。对手在看得见的棋盘上争一子之长短,偶或也有几步之外的谋略,但吴清源驾驭的是棋盘上看不见的气,柔而化之,遥遥又成克势,千里伏线,常有妙手。讲究本手之人,于此望洋兴叹,而妙手之招,如白云出岫,不可捉摸。

天下三大行书,皆为草稿,你若是让苏东坡重写《寒食帖》,不能再现神韵。技巧仍在,那一刻超越功利实用的松弛感不可再得。

时时勤拂拭,是必要的,但不要鹦鹉学舌。本手之上若要有妙手,还要有好的性情,好的审美。最后以一句禅诗作结吧,

“三级浪高鱼化龙,痴人犹斗夜塘水”。

《本手妙手俗手》全国新高考I卷作文 篇3

每当我看到电视里的围棋高手,我就非常羡慕他们,有一天,我对爸爸说:“我想学围棋。”爸爸说:“好。”

今天爸爸带我去青少年宫学围棋。到了青少年宫,爸爸给我介绍了一下,说:“给你指导学习的是一位李老师。”我说:“李老师好。”李老师说:“今天我就带你学习围棋礼貌用语和围棋的基本知识,以后我在跟你讲一些高级的下法。”我可高兴了。李老师先给我做了一个示范,我说:“这不是非常简单。”李老师说:“先要学习数气,心热吃不了热豆腐。”

我终于学会了数气,李老师又告诉我怎样下棋,又告诉我怎样飞、跳、点三三、挂角……李老师还说:“把这些学会了,就可以进入比赛了。”

我把这些都学得非常的好了,李老师说:“你可以参加比赛了。”我高兴地跳起来,我比赛后,觉得我的成绩并不好,准备放弃时,这时候,李老师说:“失败是成功之母。”我听了这话以后,我就没有放弃了,后来我一直坚持学,终于大有进步,我真要感谢李老师。

通过下围棋,我明白了,做一件事情看起来简单,做起来并不是那么简单的。

本手妙手俗手高考语文优秀作文 篇4

《棋间方寸悟人生》

很小的时候,我就喜欢看别人下棋,在黑白棋子,看似简单,里面却暗藏着风云诡谲;方寸棋盘中,无不蕴含着无穷智慧。有道是:“百年世事三更梦,万里江山一局棋。”下棋时对心态有非常高的要求,一定要心静气定,临危不乱,时而稳扎稳打,这是基础,练好了“本手”;时而出其不意,“妙手”惊人。棋局如此,人生亦然。人生如棋,所以有了“闲敲棋子落灯花”的闲适,“常人只消一盘棋”的洒脱,以及“玲珑局”的玄机,让人受益匪浅,所以围棋一直伴随着自己成长。

人生如棋,积跬步以致千里。我们所看到每个人的表面光辉,背后却付出了不为人知的努力,没有谁能在想入非非间一步登天将对手的军,唯有脚踏实地、稳扎稳打,抓好“本手”,步步为营间靠近目标。从古代由一名失去双亲零丁孤苦的放牛娃,后来成长为一代天之骄子的朱元璋;再到近代由因贫贱无钱买书受人颐指气使的鞋店学徒,成长为一位无产阶级着名文学家的高尔基;再到当代白手起家最终名列世界富豪榜榜首的比尔·盖茨,无一不用他们震撼世人的成功演绎着“本手”的魔力,名人都如此。

人生如棋,需独辟蹊径,而出其不意。下棋不光要合乎棋理,还要使出“妙手”。清代时期的郑板桥是清代书画家、文学家。他一直勤学苦练,然而开始时只是反复临摹名家字帖,进步不大,深感苦恼。有一次妻子嗔怪道:“人各有一体,你体是你体;人体是人体,你老在别人的体上缠什么呢?”郑板桥听后,猛然醒悟到:书法贵在独创,自成一体。从此以后,他力求创新,每次的作品都力求与他人有区别,不断摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中,最终形成了自己独特的风格——板桥体。

人生如棋,“攻乎异端,斯害也已。”很多的围棋爱好者都是三分钟热度,一些初学者基础不牢却热衷于追求“妙手”,最终却满盘皆输的结局,这是多么深刻地教训。习武之人常说“入门先站三年桩”,如果不能打牢站桩的功底,认认真真把基础学扎实,到头来学到的不过是花拳绣腿,只有稳扎稳打、耐心付出,成功才会有可能。如果急于求成,偷懒耍滑,到头来只会一无所成,后悔莫及。

都说人生繁杂叵测难以驾御,其实只要下好一盘棋;都说人生的舞台都很大,其实不过一张四方棋盘;都说人生哲理浩如烟海深奥玄奇,其实精华唯三:积跬步以致千里,抓好“本手”,独辟蹊径,时出“妙手”,稳扎稳打,避过“俗手”。因此,人生为棋,我愿为卒,行动虽慢,绝不后退一步!只有脚踏实地打好自己的根基,才能立足于社会,为国家做出更大的贡献,发出自己的光和热,实现自己的人生价值。

全国新高考Ⅰ卷 篇5

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

本手妙手俗手高考作文 篇6

一天,老师说:“同学们,我们即将要进行棋王大赛,有谁要报名?”我赶快举起手来。老师又说:“报了名的同学要好好练习,争取拿第一名。”

晚上,我跑回家,说:“爸爸妈妈,我要报围棋班!”爸爸说:“好,好,要是你想学,都给你报!”爸爸当晚就给我报了围棋班,第二天就要上课。

到了第二天,我开开心心地跑到围棋馆开始练棋。老师说:“我们要战胜别人,就要懂得‘金角’、‘银边’、‘草肚皮’……知道的举手。”没人举手,我蒙了一个答案,不知道对不对。老师说:“张云乔同学回答得很好!”我很开心,一下子有了信心。

开始下棋了,我把黑棋下在角上,一直被对方追到死角,我的一个角就这样没了。老师宣布:“这一盘,白旗获胜。”我不甘心,又下了一盘,这一盘我可不会像上一盘那样了。妈妈对我说过“吃一堑,长一智”,这次我要小心应付。

我把黑棋又下到角上,对方心里肯定在想:“又下一样的招式!”于是,对方就很随意地下。对方没想到的是,我直接来个反打吃,对方的一个角都失守了。最后,老师说:“这一盘,黑棋胜利。”我又有了新的信心。

从那以后,我每天都练习下棋,每天都在思考战胜对手的`方法。上课的时候,我听的比谁都认真,下课的时候,我总是找一个比我强的人练习围棋。慢慢地,我的棋艺提升了,我都可以打败原来比我强的人了。

现在,我已经考到了一段。在学校的围棋比赛中,我冲进了总决赛。当得知这一消息,我非常高兴地跑到妈妈面前,喊道:“妈妈,我冲进总决赛啦!”妈妈说:“希望你可以一直坚持,在这条路上走得更远!”我大声地说:“当然!我那么喜欢下围棋!”

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