2022新乡工程学院录取分数线 附历年分数线汇总
2023-06-192022新乡工程学院录取分数线
2022年本科二批理科录取分数统计
专业 |
录取 |
||
投档最高分 |
投档最低分 |
投档平均分 |
|
汉语国际教育（师范） |
464 |
426 |
430.3 |
汉语言文学（师范） |
465 |
430 |
439.0 |
新闻学 |
463 |
428 |
436.9 |
法学 |
465 |
433 |
444.7 |
商务英语 |
455 |
426 |
433.5 |
英语（师范） |
469 |
426 |
437.1 |
翻译 |
449 |
425 |
428.1 |
国际经济与贸易 |
461 |
425 |
430.1 |
市场营销 |
435 |
425 |
427.4 |
信息管理与信息系统 |
461 |
425 |
429.9 |
物流管理 |
448 |
425 |
430.6 |
人力资源管理 |
452 |
425 |
431.0 |
国际商务 |
426 |
426 |
426.1 |
酒店管理 |
441 |
425 |
426.0 |
旅游管理 |
433 |
426 |
426.9 |
食品质量与安全 |
458 |
425 |
430.5 |
食品科学与工程 |
464 |
425 |
431.1 |
电气工程及其自动化 |
466 |
430 |
439.3 |
电子信息工程 |
470 |
428 |
435.9 |
机械设计制造及其自动化 |
466 |
426 |
435.7 |
机械电子工程 |
463 |
425 |
432.3 |
测控技术与仪器 |
462 |
425 |
432.5 |
计算机科学与技术 |
477 |
429 |
439.0 |
信息与计算科学 |
463 |
427 |
434.3 |
通信工程 |
460 |
425 |
432.2 |
信息工程 |
464 |
427 |
434.6 |
化学工程与工艺 |
465 |
428 |
438.0 |
园林 |
450 |
425 |
428.1 |
环境科学 |
457 |
425 |
430.2 |
城乡规划 |
435 |
426 |
428.3 |
生物技术（师范） |
466 |
431 |
443.7 |
生物工程 |
455 |
425 |
433.7 |
2022年本科二批文科录取分数统计
专业 |
录取 |
||
投档最高分 |
投档最低分 |
投档平均分 |
|
汉语国际教育（师范） |
508 |
445 |
470.4 |
汉语言文学（师范） |
494 |
470 |
480.2 |
新闻学 |
491 |
445 |
469.1 |
法学 |
496 |
454 |
476.0 |
商务英语 |
491 |
446 |
476.5 |
英语（师范） |
494 |
445 |
470.4 |
翻译 |
489 |
449 |
477.4 |
国际经济与贸易 |
490 |
445 |
473.0 |
市场营销 |
486 |
446 |
467.3 |
信息管理与信息系统 |
487 |
445 |
464.2 |
物流管理 |
476 |
446 |
460.1 |
人力资源管理 |
484 |
445 |
465.6 |
国际商务 |
446 |
446 |
446.1 |
酒店管理 |
485 |
485 |
485.1 |
旅游管理 |
457 |
449 |
452.8 |
2022年专科理科录取分数统计
专业 |
录取 |
||
投档最高分 |
投档最低分 |
投档平均分 |
|
网络新闻与传播 |
390 |
267 |
284.5 |
酒店管理与数字化运营 |
384 |
267 |
286.0 |
电子商务 |
420 |
196 |
298.8 |
园林工程技术 |
406 |
214 |
291.5 |
计算机应用技术 |
445 |
196 |
330.0 |
动漫制作技术 |
411 |
229 |
303.8 |
2022年专科文科录取分数统计
专业 |
录取 |
||
投档最高分 |
投档最低分 |
投档平均分 |
|
网络新闻与传播 |
443 |
196 |
267.6 |
酒店管理与数字化运营 |
369 |
214 |
246.7 |
电子商务 |
444 |
195 |
258.5 |
园林工程技术 |
362 |
217 |
260.5 |
计算机应用技术 |
447 |
192 |
316.6 |
动漫制作技术 |
350 |
211 |
267.5 |
2021新乡工程学院录取分数线【河南】
2021年本科二批理科录取分数统计
专业 |
计划数 |
录取 |
||
最高分 |
最低分 |
平均分 |
||
汉语国际教育 |
10 |
464 |
454 |
460.1 |
汉语言文学 |
21 |
473 |
464 |
467.3 |
新闻学 |
15 |
462 |
446 |
454.3 |
国际经济与贸易 |
70 |
464 |
402 |
438.8 |
市场营销 |
50 |
463 |
400 |
437.6 |
法学 |
32 |
471 |
456 |
461.1 |
商务英语 |
45 |
465 |
400 |
445.6 |
英语 |
75 |
479 |
457 |
463.6 |
翻译 |
30 |
468 |
401 |
442.7 |
信息管理与信息系统 |
80 |
459 |
400 |
430.8 |
物流管理 |
80 |
486 |
400 |
444.4 |
人力资源管理 |
45 |
465 |
400 |
439.8 |
国际商务 |
30 |
457 |
410 |
443.6 |
酒店管理 |
60 |
465 |
402 |
453.0 |
旅游管理 |
30 |
465 |
403 |
449.2 |
食品质量与安全 |
63 |
465 |
406 |
444.8 |
食品科学与工程 |
92 |
464 |
400 |
442.3 |
电气工程及其自动化 |
150 |
472 |
410 |
448.5 |
电子信息工程 |
90 |
470 |
419 |
451.2 |
机械设计制造及其自动化 |
150 |
474 |
429 |
453.5 |
计算机科学与技术 |
120 |
472 |
457 |
462.4 |
通信工程 |
90 |
468 |
400 |
443.2 |
信息工程 |
60 |
464 |
400 |
438.1 |
化学工程与工艺 |
90 |
477 |
400 |
440.1 |
园林 |
60 |
464 |
404 |
418.0 |
环境科学 |
62 |
465 |
401 |
444.5 |
城乡规划 |
60 |
464 |
400 |
433.3 |
生物技术 |
60 |
471 |
442 |
445.6 |
生物工程 |
90 |
462 |
402 |
430.1 |
2021年本科二批文科录取分数统计
专业 |
计划数 |
录取 |
||
最高分 |
最低分 |
平均分 |
||
汉语国际教育 |
80 |
513 |
499 |
505.0 |
汉语言文学 |
160 |
520 |
508 |
512.2 |
新闻学 |
45 |
520 |
501 |
508.5 |
国际经济与贸易 |
58 |
517 |
499 |
506.6 |
市场营销 |
40 |
511 |
499 |
503.6 |
法学 |
60 |
520 |
509 |
513.4 |
商务英语 |
45 |
517 |
498 |
506.5 |
英语 |
75 |
520 |
510 |
513.7 |
翻译 |
30 |
518 |
498 |
507.3 |
信息管理与信息系统 |
40 |
515 |
498 |
506.2 |
物流管理 |
41 |
515 |
498 |
504.4 |
人力资源管理 |
46 |
515 |
499 |
506.9 |
国际商务 |
30 |
518 |
499 |
503.6 |
酒店管理 |
60 |
512 |
499 |
506.9 |
旅游管理 |
32 |
508 |
500 |
504.5 |
2020新乡工程学院录取分数线【河南】
| 2020年本科二批录取情况统计表 | ||||
| 专业 | 省控线：文465 理418 | |||
| 文理 | 最高分 | 最低分 | 平均分 | |
| 汉语国际教育 | 文 | 514 | 506 | 507.9 |
| 理 | 491 | 477 | 482 | |
| 汉语言文学 | 文 | 524 | 507 | 510.3 |
| 理 | 493 | 486 | 488.8 | |
| 新闻学 | 文 | 516 | 506 | 507.9 |
| 理 | 485 | 473 | 479.5 | |
| 国际经济与贸易 | 文 | 517 | 507 | 510.4 |
| 理 | 497 | 473 | 480 | |
| 市场营销 | 文 | 517 | 506 | 508.4 |
| 理 | 488 | 473 | 477.4 | |
| 法学 | 文 | 517 | 509 | 511.8 |
| 理 | 496 | 477 | 483.2 | |
| 商务英语 | 文 | 518 | 506 | 509.3 |
| 理 | 490 | 473 | 479.8 | |
| 英语 | 文 | 517 | 509 | 512.4 |
| 理 | 497 | 481 | 485.8 | |
| 信息管理与信息系统 | 文 | 516 | 506 | 509.8 |
| 理 | 494 | 473 | 479.1 | |
| 物流管理 | 文 | 515 | 506 | 507.9 |
| 理 | 492 | 473 | 478.4 | |
| 人力资源管理 | 文 | 515 | 506 | 509.6 |
| 理 | 493 | 475 | 480.9 | |
| 酒店管理 | 文 | 518 | 506 | 507.5 |
| 理 | 497 | 473 | 475.2 | |
| 旅游管理 | 文 | 516 | 506 | 507.7 |
| 理 | 497 | 474 | 479.6 | |
| 食品科学与工程 | 理 | 489 | 473 | 478.8 |
| 电气工程及其自动化 | 理 | 494 | 474 | 481.6 |
| 电子信息工程 | 理 | 494 | 477 | 482.3 |
| 机械制造及其自动化 | 理 | 495 | 479 | 484 |
| 计算机科学与技术 | 理 | 518 | 483 | 487.5 |
| 通信工程 | 理 | 491 | 474 | 480.6 |
| 信息工程 | 理 | 503 | 475 | 482.2 |
| 化学工程与工艺 | 理 | 489 | 473 | 479.9 |
| 园林 | 理 | 487 | 475 | 477.3 |
| 城乡规划 | 理 | 482 | 473 | 478.1 |
| 生物技术 | 理 | 495 | 474 | 481 |
| 生物工程 | 理 | 494 | 473 | 478 |
| 2020年艺术B段录取分数统计 | ||||||
| 专业 | 科类 | 录取人数 | 录取最高分 | 录取最低分 | 录取平均分 | 省控线 |
| 视觉传达设计 | 文科 | 30 | 238 | 230 | 233.1 | 190 |
| 服装与服饰设计 | 文科 | 30 | 248 | 216 | 225.2 | |
| 环境设计 | 文科 | 25 | 241 | 228 | 231.8 | |
| 理科 | 5 | 228 | 215 | 219.6 | ||
| 2020年专升本录取情况统计 | |||||
| 专 业 | 录取人数 | 录 取 | 省控线 | ||
| 投档最高分 | 投档最低分 | 投档平均分 | |||
| 汉语言文学 | 81 | 186 | 177 | 180 | 153 |
| 新闻学 | 15 | 187 | 160 | 174.5 | 154 |
| 英语 | 20 | 194 | 190 | 192.1 | 170 |
| 旅游管理 | 25 | 130 | 106 | 115.3 | 75 |
| 酒店管理 | 10 | 118 | 105 | 111.8 | 76 |
| 食品科学与工程 | 30 | 159 | 145 | 151.2 | 105 |
| 市场营销 | 70 | 135 | 105 | 121.5 | 72 |
| 人力资源管理 | 30 | 162 | 152 | 157.5 | 87 |
| 物流管理 | 10 | 130 | 124 | 127.4 | 81 |
| 法学 | 80 | 157 | 132 | 145.8 | 117 |
| 国际经济与贸易 | 10 | 181 | 163 | 172.4 | 113 |
| 信息管理与信息系统 | 70 | 140 | 128 | 135.2 | 76 |
| 电气工程及其自动化 | 141 | 157 | 140 | 147.7 | 85 |
| 机械设计制造及其自动的化 | 40 | 141 | 133 | 136.2 | 74 |
| 计算机科学与技术 | 140 | 178 | 161 | 168.8 | 98 |
| 园林 | 30 | 159 | 147 | 153.7 | 114 |
| 环境设计 | 30 | 182 | 161 | 171.8 | 149 |
| 视觉传达设计 | 30 | 183 | 166 | 174 | 149 |
新乡工程学院简介
新乡工程学院（XinxiangInstitute of Engineering），坐落于河南省新乡市，是一所经中华人民共和国教育部和河南省人民政府批准，由新乡市新投实业有限公司举办的全日制民办普通本科高校。
学校前身是创建于2003年的河南职业技术师范学院新科学院，2021年，经教育部批准，更名为新乡工程学院，由独立学院转设为独立设置的民办本科院校。学校注重人才培养质量的提升。遵循“让家长放心、使社会认可、对国家有用”的人才培养理念，狠抓人才培养的各个环节，不断提升学生综合素质。
