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湖北2024舞蹈类一分一段表出炉 最新成绩排名

2024-01-31

2024湖北舞蹈类统考成绩一分一段表现已公布,其中271分数段人数是3人;270分数段人数是8人;267分数段人数是9人,下文是小编整理的详细信息,供大家参考!

湖北2024舞蹈类一分一段表最新成绩排名

科类代码 科类名称 分数 人数 累计人数
2 舞蹈类 >276 3 13
2 舞蹈类 275 8 21
2 舞蹈类 274 3 24
2 舞蹈类 273 5 29
2 舞蹈类 272 4 33
2 舞蹈类 271 6 39
2 舞蹈类 270 8 47
2 舞蹈类 269 13 60
2 舞蹈类 268 8 68
2 舞蹈类 267 9 77
2 舞蹈类 266 10 87
2 舞蹈类 265 12 99
2 舞蹈类 264 12 111
2 舞蹈类 263 20 131
2 舞蹈类 262 21 152
2 舞蹈类 261 16 168
2 舞蹈类 260 8 176
2 舞蹈类 259 18 194
2 舞蹈类 258 15 209
2 舞蹈类 257 20 229
2 舞蹈类 256 20 249
2 舞蹈类 255 22 271
2 舞蹈类 254 27 298
2 舞蹈类 253 22 320
2 舞蹈类 252 32 352
2 舞蹈类 251 29 381
2 舞蹈类 250 29 410
2 舞蹈类 249 25 435
2 舞蹈类 248 31 466
2 舞蹈类 247 34 500
2 舞蹈类 246 40 540
2 舞蹈类 245 28 568
2 舞蹈类 244 46 614
2 舞蹈类 243 40 654
2 舞蹈类 242 36 690
2 舞蹈类 241 28 718
2 舞蹈类 240 30 748
2 舞蹈类 239 37 785
2 舞蹈类 238 49 834
2 舞蹈类 237 48 882
2 舞蹈类 236 47 929
2 舞蹈类 235 57 986
2 舞蹈类 234 37 1023
2 舞蹈类 233 39 1062
2 舞蹈类 232 45 1107
2 舞蹈类 231 33 1140
2 舞蹈类 230 37 1177
2 舞蹈类 229 37 1214
2 舞蹈类 228 32 1246
2 舞蹈类 227 33 1279
2 舞蹈类 226 39 1318
2 舞蹈类 225 38 1356
2 舞蹈类 224 43 1399
2 舞蹈类 223 42 1441
2 舞蹈类 222 51 1492
2 舞蹈类 221 29 1521
2 舞蹈类 220 34 1555
2 舞蹈类 219 27 1582
2 舞蹈类 218 23 1605
2 舞蹈类 217 32 1637
2 舞蹈类 216 28 1665
2 舞蹈类 215 28 1693
2 舞蹈类 214 32 1725
2 舞蹈类 213 31 1756
2 舞蹈类 212 23 1779
2 舞蹈类 211 23 1802
2 舞蹈类 210 19 1821
2 舞蹈类 209 28 1849
2 舞蹈类 208 19 1868
2 舞蹈类 207 10 1878
2 舞蹈类 206 12 1890
2 舞蹈类 205 12 1902
2 舞蹈类 204 12 1914
2 舞蹈类 203 11 1925
2 舞蹈类 202 9 1934
2 舞蹈类 201 6 1940
2 舞蹈类 200 7 1947
2 舞蹈类 199 8 1955
2 舞蹈类 198 6 1961
2 舞蹈类 197 6 1967
2 舞蹈类 196 6 1973
2 舞蹈类 195 7 1980
2 舞蹈类 194 6 1986
2 舞蹈类 193 4 1990
2 舞蹈类 192 5 1995
2 舞蹈类 191 5 2000
2 舞蹈类 190 4 2004
2 舞蹈类 189 1 2005
2 舞蹈类 188 3 2008
2 舞蹈类 187 4 2012
2 舞蹈类 186 2 2014
2 舞蹈类 183 3 2017
2 舞蹈类 182 3 2020
2 舞蹈类 177 3 2023
2 舞蹈类 176 1 2024
2 舞蹈类 174 1 2025
2 舞蹈类 120 1 2026
2 舞蹈类 0 4 2030

一分一段表用途是什么

1、一分一段表作为统计表格,为决策部门提供支持,方便统筹规划。以高考成绩分段表为例,相关部门通过相应的高考成绩分段表,最终确定高考各个批次的录取分数线。

2、对于被统计者来说,一分一段表具有极大的参考价值,为被统计提供很好的定位,从而作出合理的决策。

从高到低排序,一分一段表以一分为一段,制成考生投档分的“一分段表”。一分段表上的分数,不含和志愿相关的志愿加分。“一分段表”上的每个分要对应一个“人数”,即有多少考生是这个分数,还对应了一个“累加人数”,即是这个分数考生的排

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