生物基因突变和基因重组知识点归纳
2024-04-07基因组DNA分子发生的突然的、可遗传的变异现象基因突变可以发生在发育的任何时期,通常发生在DNA复制时期,即细胞分裂间期,包括有丝分裂间期和减数分裂间期;在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合。基因是遗传的物质基础,是DNA分子上具有遗传信息的特定核苷酸序列的总称,是具有遗传效应的DNA分子片段。下面是江南电竞logo 小编整理的生物基因突变和基因重组知识点归纳。
一、生物变异的类型
不可遗传的变异(仅由环境变化引起)
可遗传的变异(由遗传物质的变化引起)
二、可遗传的变异
(一)基因突变
1、概念:是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变等变化。
2、原因:物理因素:X射线、激光等;
化学因素:亚硝酸盐,碱基类似物等;生物因素:病毒、细菌等。
3、特点:
①发生频率低:②方向不确定③随机发生
基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期;
基因突变可以发生在细胞内的不同的DNA分子上或同一DNA分子的不同部位上。④普遍存在
4、结果:使一个基因变成它的等位基因。
5、时间:细胞分裂间期(DNA复制时期)
6、应用——诱变育种
①方法:用射线、激光、化学药品等处理生物。
②原理:基因突变
③实例:高产青霉菌株的获得
④优缺点:加速育种进程,大幅度地改良某些性状,但有利变异个体少。
7、意义:
①是生物变异的根本来源;
②为生物的进化提供了原始材料;
③是形成生物多样性的重要原因之一。
点击查看:高中生物知识点大全
(二)基因重组
1、概念:是指生物体在进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合的过程。
2、种类:
①减数分裂(减Ⅰ后期)形成配子时,随着非同源染色体的自由组合,位于这些染色体上的非等位基因也自由组合。组合的结果可能产生与亲代基因型不同的个体。
②减Ⅰ四分体时期,同源染色体上(非姐妹染色单体)之间等位基因的交换。结果是导致染色单体上基因的重组,组合的结果可能产生与亲代基因型不同的个体。
③重组DNA技术
(注:转基因生物和转基因食品的安全性:用一分为二的观点看问题,用其利,避其害。我国规定对于转基因产品必须标明。)
3、结果:产生新的基因型
4、应用(育种):杂交育种
5、意义:①为生物的变异提供了丰富的来源;
②为生物的进化提供材料;
③是形成生物体多样性的重要原因之一
三、基因突变和基因重组的区别
1、发生的时期不同:
基因突变:有丝分裂、减数分裂(间期)
基因重组:减数分裂(四分体时期、后期)
2、产生的原因不同:
基因突变:(物理、化学、生物因素)诱发产生、自发产生
基因重组:自发产生
3、导致的结果不同:
基因突变:可以产生新的基因
基因重组:不会产生新的基因,只是非等位基因的重新组合(产生新的基因型)。
4、适用范围不同:
基因突变:所有的生物都可能发生。(如:病毒也可以)
基因重组:只是适用于真核生物的有性生殖。
以上就是高三网小编整理的生物基因突变和基因重组知识点归纳,希望对高中同学们的学习有帮助。
江南电竞logo 小编推荐你继续浏览:高中生物新陈代谢与ATP知识点总结
生物叶绿体色素的提取和分离知识点
高中生物结论性话语总结
高二生物生命的物质基础知识点总结
如何学好高中生物?高中生必读