2024年新高考Ⅱ卷高考优秀范文参考：探索之旅抵达未知之境

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阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

本试卷现代文阅读I提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱；随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空……

正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。

这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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作文解析

材料中提到了“不断抵达”“未知之境”。

可以说生活最确定的已知就是未知，材料通过宇宙探索的具体例子引出每个人生活中的未知探索主题，引导考生思考如何面对生活中的挑战和机遇。

在写作本题时，可以讨论在科技快速发展和日常生活中，我们应当如何保持探索精神，如何面对和解决已知与未知问题。

可着眼于勇于探索未知对个人成长的重要性进行立意，探讨在现代社会中维持探索精神的价值和意义。

写作指导

材料简要介绍嫦娥四号和天问一号的任务，以及它们如何开启了对未知的探索。讨论科技如何帮助人类探索宇宙未知，引申到科技在帮助个人生活中的作用。

类比宇宙探索中遇到的困难和挑战，讨论个人在生活和职业道路上遇到未知和困难时的应对策略。探讨保持好奇心和学习精神的重要性，以及它们如何帮助个人在未知面前取得成长和成功。

材料指向探索未知的重要性，鼓励考生在面对生活和学习中的挑战时，保持积极的探索精神和态度。可以使用当前热点的科技进展、历史上的探索例子或者个人成长故事作为论点支撑。

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探索之旅抵达未知之境

回望历史长河，未知之境始终对人类有着致命的吸引力，未知呼唤人类要学无止境，一步步到达未知之境。着眼于个人，每个人的一生都是不断探索的过程。究其本质，对于“探索”的认识大体可归为两种，其一是探索自我，其二是探索世界。依我之见，吾辈青年应当兼顾这两种“探索”，既向内“探索自我”，成就人生；又向外“探索世界”，自强不息。

向内“探索自我”，能明确志向，成就人生。

青年的命运取决于青年人崇高而奔放的热情，要想热情长燃而不息，唯有不断探索，瞄准人生航向，方能使人生航船坚定前进而不迷航；爱迪生在物理领域不断探索，发明了电灯；达尔文通过对自然界的不断探索，提出了自然选择理论，解释了生物的进化机制；袁隆平，立志要为让中国人吃饱饭而奋斗，他数年如一日，耕作于田间，先后发明了“三系法”“两系法”杂交水稻，并创建超级杂交稻技术体系，为中国乃至世界的农业发展做出了巨大贡献。他们无不是自我探索，坚定志向，才有了熠熠生辉的人生之旅。吾辈青年，唯有向内探索自我，才能明确人生方向，真正实现自我价值。

向外“探索世界”，能与时俱进，到达未知之境。

从古代的地理发现到现代的科学研究，人类从来没有停止过探索世界的脚步，15世纪末，哥伦布率领船队横渡大西洋，最终发现了新大陆——美洲；1961年，苏联宇航员尤里·加加林乘坐“东方1号”成为第一个进入太空的人类，开启了载人航天时代，人类终于突破地球的束缚，踏上了征服宇宙的征程；1990年，哈勃太空望远镜是第一个进入地球轨道的大型光学望远镜，自发射以来，为天文学家提供了丰富的观测资料，对星系演化、黑洞、暗物质等领域的研究具有重要意义；中国自2007年开启探月工程，衍生出嫦娥一至五号，嫦娥五号实现中国首次月球采样返回任务。吾辈青年只有把探索自我的人生目标与探索世界融为一体，方能推动个人、国家、世界与时俱进，到达未知之境。

诚如庄子所言，“夏虫不可以语冰”，要想凌霜傲雪，必须突破夏虫视野之局限；要想展鲲鹏之志，必须突破榆枋障目，俯瞰九霄，方能自强不息。吾辈青年的突破终将解开未知的答案，而突破的奖赏终究来自不断的探索。向内“探索自我”和向外“探索世界”，此二者得兼，方能迎小我之成长，进而馈大我以芬芳。

*以上作文数据整理自教育考试院及网络公开数据整理，仅供参考。