2024年成都理工大学各省招生计划及招生人数
时间：
招生计划
2024成都理工大学在河北招生计划中，新能源科学与工程专业招生6人,投资学专业招生3人；在吉林招生计划中，计算机科学与技术专业招生2人,网络空间安全专业招生2人；在江西招生计划中，工商管理专业招生2人,资源勘查工程专业招生8人；在甘肃招生计划中，翻译专业招生2人,资源勘查工程专业招生6人。
2024成都理工大学在各省招生计划
2024成都理工大学在河北招生计划专业
| 批次 | 学科 | 院校名称 | 招生方向 | 专业名称 | 选科 | 计划人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 普通类 | 新能源科学与工程 | 化学 | 6 |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 普通类 | 投资学 | 不限 | 3 |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 普通类 | 地球物理学 | 化学 | 6 |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 普通类 | 土木工程 | 化学 | 6 |
| 本科批 | 历史 | 成都理工大学 | 普通类 | 投资学 | 不限 | 2 |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 普通类 | 遥感科学与技术 | 化学 | 4 |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 普通类 | 软件工程 | 化学 | 2 |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 普通类 | 地质工程 | 化学 | 5 |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 普通类 | 地理信息科学 | 化学 | 2 |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 普通类 | 地下水科学与工程 | 化学 | 2 |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 普通类 | 社会学 | 不限 | 4 |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 普通类 | 新能源材料与器件 | 化学 | 9 |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 普通类 | 商务英语 | 不限 | 6 |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 普通类 | 英语 | 不限 | 2 |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 普通类 | 会计学 | 不限 | 2 |
2024成都理工大学在吉林招生计划专业
| 批次 | 学科 | 院校名称 | 招生方向 | 专业组 | 专业名称 | 选科 | 计划人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 4 | 计算机科学与技术 | 化 | 2 | |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 4 | 网络空间安全 | 化 | 2 | |
| 本科批 | 历史 | 成都理工大学 | 2 | 旅游管理 | 不限 | 4 | |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 4 | 化学工程与工艺 | 化 | 3 | |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 4 | 石油工程 | 化 | 6 | |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 4 | 地下水科学与工程 | 化 | 3 | |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 4 | 地球物理学 | 化 | 3 | |
| 本科批 | 历史 | 成都理工大学 | 1 | 工商管理 | 不限 | 5 | |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 5 | 人文地理与城乡规划 | 地 | 2 | |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 4 | 环境科学与工程类 | 化 | 6 | |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 4 | 机械工程 | 化 | 4 | |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 4 | 地质学类 | 化 | 2 | |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 4 | 行星科学 | 化 | 1 | |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 3 | 会计学 | 不限 | 4 | |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 4 | 土木工程 | 化 | 4 |
2024成都理工大学在江西招生计划专业
| 批次 | 学科 | 院校名称 | 专业名称 | 选科 | 计划人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 工商管理 | 不限 | 2 |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 资源勘查工程 | 化 | 8 |
| 本科批 | 历史 | 成都理工大学 | 工商管理类 | 2 | |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 计算机科学与技术 | 化 | 2 |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 机械工程 | 化 | 4 |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 计算机类 | 化 | 5 |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 工程管理 | 2 | |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 石油工程 | 化 | 4 |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 油气储运工程 | 化 | 2 |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 资源勘查工程 | 化 | 4 |
| 本科批 | 历史 | 成都理工大学 | 法学 | 2 | |
| 本科批 | 历史 | 成都理工大学 | 思想政治教育 | 政 | 6 |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 行星科学 | 化 | 1 |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 物联网工程 | 化 | 2 |
| 本科批 | 物理 | 成都理工大学 | 土木工程 | 化 | 4 |
2024成都理工大学在甘肃招生计划专业
| 批次 | 学科 | 院校名称 | 招生方向 | 专业名称 | 选科 | 计划人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 本科批(C段) | 物理 | 成都理工大学 | 翻译 | 不限 | 2 | |
| 本科批(C段) | 物理 | 成都理工大学 | 资源勘查工程 | 化学 | 6 | |
| 本科批(C段) | 历史 | 成都理工大学 | 日语 | 不限 | 2 | |
| 本科批(C段) | 物理 | 成都理工大学 | 工商管理类 | 不限 | 2 | |
| 本科批(C段) | 物理 | 成都理工大学 | 石油工程 | 化学 | 5 | |
| 本科批(C段) | 历史 | 成都理工大学 | 会计学 | 不限 | 3 | |
| 本科批(C段) | 物理 | 成都理工大学 | 勘查技术与工程 | 化学 | 4 | |
| 本科批(C段) | 物理 | 成都理工大学 | 材料科学与工程 | 化学 | 4 | |
| 本科批(C段) | 物理 | 成都理工大学 | 应用化学 | 化学 | 4 | |
| 本科批(C段) | 物理 | 成都理工大学 | 电气工程及其自动化 | 化学 | 2 | |
| 本科批(C段) | 物理 | 成都理工大学 | 电子信息工程 | 化学 | 2 | |
| 本科批(C段) | 物理 | 成都理工大学 | 商务英语 | 不限 | 2 | |
| 本科批(C段) | 物理 | 成都理工大学 | 建筑类 | 地理 | 3 | |
| 本科批(C段) | 物理 | 成都理工大学 | 物流管理 | 不限 | 2 | |
| 本科批(C段) | 物理 | 成都理工大学 | 核工程类 | 化学 | 4 |
成都理工大学师资力量
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。成都理工大学始终把师资队伍建设作为强校之本，坚持把一流师资队伍建设作为兴校之基，坚持师德师风第一标准，把加强师资队伍建设作为提高人才培养质量的根本保证，对标“四有”好教师标准，以“立师德、提总量、调结构、重培养、转机制、强服务”为工作思路，通过深化人才引培制度改革、创新内部管理机制，激励教师提高教学和科研水平，一批中青年骨干教师迅速成长为有影响的学术带头人，一批学科队伍成长为优秀创新团队，一批综合素质优良的青年人才补充到教师队伍，教师队伍发展呈现量质齐增的良好局面。
