2025甘肃物化生556分左右能上什么大学 可以报考的院校名单
2025甘肃物化生556分能上的大学有:福州大学、济南大学、北京外国语大学、吉林大学、中北大学、西安理工大学、广州中医药大学、成都医学院、河海大学、北京交通大学等,以下是一些可能适合此分数段的大学名单及录取分数线,供高考生参考!
2025甘肃物化生556分左右能报考的院校
院校名称 | 学科 | 批次 | 专业组 | 2024分数线 |
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河海大学 | 物理 | 本科批 | 011 | 551 |
江苏科技大学 | 物理 | 本科批 | 008 | 554 |
中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 物理 | 本科批 | 005 | 554 |
北京林业大学 | 物理 | 本科批 | 901 | 556 |
桂林电子科技大学 | 物理 | 本科批 | 002 | 560 |
四川农业大学 | 物理 | 本科批 | 001 | 559 |
宁夏医科大学 | 物理 | 本科批 | 001 | 560 |
新疆大学 | 物理 | 本科批 | 004 | 551 |
广州中医药大学 | 物理 | 本科批 | 001 | 559 |
大连海事大学 | 物理 | 本科批 | 010 | 557 |
西南医科大学 | 物理 | 本科批 | 004 | 560 |
西南大学 | 物理 | 本科批 | 005 | 561 |
东北电力大学 | 物理 | 本科批 | 005 | 557 |
苏州大学 | 物理 | 本科批 | 016 | 555 |
东北农业大学 | 物理 | 本科批 | 003 | 554 |
上海理工大学 | 物理 | 本科批 | 005 | 561 |
湖北工业大学 | 物理 | 本科批 | 004 | 552 |
辽宁大学 | 物理 | 本科批 | 006 | 558 |
西南交通大学 | 物理 | 本科批 | 006 | 558 |
江苏科技大学 | 物理 | 本科批 | 007 | 556 |
河海大学 | 物理 | 本科批 | 010 | 559 |
中国矿业大学 | 物理 | 本科批 | 005 | 556 |
中国地质大学(武汉) | 物理 | 本科批 | 002 | 555 |
浙江工业大学 | 物理 | 本科批 | 005 | 561 |
宁夏大学 | 物理 | 本科批 | 025 | 556 |
辽宁大学 | 物理 | 本科批 | 010 | 558 |
中国石油大学(北京) | 物理 | 本科批 | 901 | 557 |
广东医科大学 | 物理 | 本科批 | 002 | 560 |
海南大学 | 物理 | 本科批 | 007 | 553 |
西安工业大学 | 物理 | 本科批 | 004 | 557 |
甘肃物化生556分左右能上的大学介绍
上海理工大学
学校现有军工路校区和复兴路校区两个校区,占地面积近千亩。下设17个学院(部),全日制在校生27000余人,其中本科生18000余人,研究生9000余人。在校教职工2900余人,其中中国科学院、中国工程院院士9人(含双聘),国家级人才75人次,省部级人才189人次,高级职称教师859人,博士生导师260人。
东北农业大学
学校现有专任教师1417人,其中教授333人、副教授483人;具有博士学位者912人,具有硕士学位者409人。现有“长江学者”特聘教授2人,国家杰出青年科学基金获得者3人,“万人计划”入选者16人,“百千万人才工程”国家级人选4人,国务院学位委员会学科评议组成员6人,科技部中青年科技创新领军人才11人,教育部创新团队2个,农业部第二批农业科研杰出人才及其创新团队4个,教育部“跨世纪、新世纪优秀人才支持计划”入选者10人,国家级教学团队2个,国家级教学名师3人,教育部高等学校教学指导委员会分委员会副主任委员3人、委员12人,国家现代农业产业技术体系岗位科学家18人,黑龙江省“头雁团队”5个,“龙江学者”特聘教授19人,青年“龙江学者”7人,博士生导师255人。
东北电力大学
东北电力大学现有教职工1500余人,其中专任教师1000余人,具有高级职称600余人。学校有中国工程院院士3人(双聘);国家"万人计划"第一批人选2人;国家级有突出贡献的中青年专家3人;全国杰出专业技术人才2人;“长江学者奖励计划”特聘教授1人,青年学者1人;“新世纪百千万人才工程”国家级人选5人,国家级教学名师1人;国务院政府特殊津贴获得者38人;吉林省省管优秀专家2人;吉林省高级专家4人;教育部新世纪优秀人才1人;吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才41人;吉林省拔尖创新人才工程入选人选33人;首批新世纪吉林省首席教授1人;吉林省百名科技领军人才5人;吉林省新世纪科学技术优秀人才11人;“教育部长江学者和创新团队发展计划”创新团队2个;国家级教学团队2个,吉林省优秀教学团队13个。学校已初步形成了一支素质优良、师德高尚、结构合理的高水平师资队伍。(更新时间:2021年4月)