2025年开设宝玉石鉴定与加工专业大学排名及评级 高校排行榜
时间：
热门专业
2025年全国开设宝玉石鉴定与加工专业大学排名显示：揭阳职业技术学院和珠海艺术职业学院以其卓越的学术实力和影响力排名分别是第一和第二。不同地区的院校在宝玉石鉴定与加工排名中展现出各自的特色和优势。广东、上海、天津、江西和河南等地区的院校在排名中表现突出，这些地区的宝玉石鉴定与加工专业教育资源丰富，学术氛围浓厚。
2025年开设宝玉石鉴定与加工专业大学排名及评级
2025年开设宝玉石鉴定与加工专业大学排名中：揭阳职业技术学院排名第一位、珠海艺术职业学院排名第二位、上海工艺美术职业学院排名第三位以下是具体详细列表：
| 排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 |
|---|---|---|---|
| 1 | 揭阳职业技术学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 2 | 珠海艺术职业学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 3 | 上海工艺美术职业学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 4 | 上海工商职业技术学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 5 | 天津市职业大学 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 6 | 天津国土资源和房屋职业学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 7 | 江西应用技术职业学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 8 | 郑州工商学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 9 | 四川文化产业职业学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 10 | 青海职业技术大学 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 11 | 重庆工程职业技术学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 12 | 山西旅游职业学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 13 | 辽宁机电职业技术学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 14 | 辽宁地质工程职业学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 15 | 大连枫叶职业技术学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 16 | 甘肃工业职业技术学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 17 | 兰州资源环境职业技术大学 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 18 | 广西建设职业技术学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 19 | 安徽工业经济职业技术学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 20 | 湄洲湾职业技术学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 21 | 河南质量工程职业学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 22 | 郑州信息科技职业学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 23 | 郑州职业技术学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 24 | 湖北国土资源职业学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 25 | 湖南工程职业技术学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 26 | 泰山职业技术学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 27 | 昆明冶金高等专科学校 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 28 | 云南国土资源职业学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 29 | 陕西国际商贸学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 30 | 梧州职业学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 31 | 广州番禺职业技术学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 32 | 新疆职业大学 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 33 | 山东理工职业学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 34 | 德宏职业学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 35 | 北京经济管理职业学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 36 | 河北资源环境职业技术学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 37 | 合肥科技职业学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 38 | 云南旅游职业学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 39 | 河南工业和信息化职业学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 40 | 烟台黄金职业学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 41 | 河南地矿职业学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 42 | 青岛幼儿师范高等专科学校 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 43 | 昆玉职业技术学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
| 44 | 南阳工艺美术职业学院 | 宝玉石鉴定与加工 | -- |
宝玉石鉴定与加工专业介绍
宝玉石鉴定与加工主要研究珠宝首饰鉴定、设计、制作、评估、钻石分级等方面基本知识和技能，进行宝玉石设计、生产加工、鉴定、评估及贸易等。例如：玉质吊坠等玉器雕琢，钻石检测与鉴定，各类宝玉石首饰制作加工，宝石合成和优化，珠宝营销等。
全国开设宝玉石鉴定与加工专业大学排名的评级标准综合考虑了学术声誉、研究成果、师资力量和学生评价等多个维度，这种多维度的评估体系能够全面反映院校的综合实力和学术地位，保证了评级结果的科学性和公正性。
