湖北物理类591分能考哪些大学 2025考生稳上的大学名单
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湖北高考物理类591分招生录取的大学有:上海外国语大学、上海大学、上海对外经贸大学、上海海事大学、上海理工大学。各位考生在选择志愿时,考生要根据自己的特点、兴趣和志向,明确职业发展,并以此来选择学校和专业类别。
湖北物理类591分可以报的院校名单
湖北物理类591分值得报考的院校有:陕西师范大学、南京理工大学、南京信息工程大学等。考生可以根据自己的分数、位次和兴趣选择适合自己的大学及专业。
院校名称 | 省份 | 城市 | 类型 | 性质 | 层次 | 归属 | 特色标签 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
陕西师范大学 | 陕西 | 西安 | 师范类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,国重点,研究生院,双一流,保研资格 |
南京理工大学 | 江苏 | 南京 | 理工类 | 公办 | 本科 | 工信部 | 双一流,保研资格,211,国重点,研究生院 |
南京信息工程大学 | 江苏 | 南京 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 双一流,保研资格,国重点,研究生院 |
中国传媒大学 | 北京 | 北京 | 语言类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,保研资格,双一流,研究生院 |
西安交通大学 | 陕西 | 西安 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 985,国重点,研究生院,211,双一流,保研资格 |
哈尔滨工业大学 | 黑龙江 | 哈尔滨 | 理工类 | 公办 | 本科 | 工信部 | 985,国重点,研究生院,211,双一流,保研资格 |
西南石油大学 | 四川 | 成都 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 省重点,研究生院,双一流,保研资格 |
北京电影学院 | 北京 | 北京 | 艺术类 | 公办 | 本科 | 北京教委 | 省重点,保研资格 |
中国石油大学(华东) | 山东 | 青岛 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,国重点,研究生院,双一流,保研资格 |
武汉大学 | 湖北 | 武汉 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,双一流,保研资格,985,国重点,研究生院 |
山西大学 | 山西 | 太原 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 双一流,研究生院,保研资格 |
东北电力大学 | 吉林 | 吉林 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 省重点,研究生院,保研资格 |
西安邮电大学 | 陕西 | 西安 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 研究生院 |
中央财经大学 | 北京 | 北京 | 财经类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 双一流,保研资格,211,国重点,研究生院 |
沈阳药科大学 | 辽宁 | 沈阳 | 医药类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 保研资格,省重点,研究生院 |
以上数据根据各大高校往年分数线汇总整理的湖北物理类591分能够填报的大学名单,提醒同学们单独看往年分数是不准确的。科学换算分数和位次,合理预估2025年的专业分数。
湖北物理类591分院校往年分数线整理
院校名称 | 所在地 | 年份 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
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上海外国语大学 | 上海 | 2024 | 本科批 | 593 | 20986 |
上海大学 | 上海 | 2024 | 本科批 | 591 | 21997 |
上海对外经贸大学 | 上海 | 2024 | 本科批 | 592 | 21511 |
上海海事大学 | 上海 | 2024 | 本科批 | 586 | 24681 |
上海理工大学 | 上海 | 2024 | 本科批 | 588 | 23596 |
东北农业大学 | 黑龙江 | 2024 | 本科批 | 586 | 24681 |
东北师范大学 | 吉林 | 2024 | 本科批 | 591 | 21997 |
东北林业大学 | 黑龙江 | 2024 | 本科批 | 590 | 22473 |
东北电力大学 | 吉林 | 2024 | 本科批 | 590 | 22473 |
东北财经大学 | 辽宁 | 2024 | 本科批 | 596 | 19537 |
东华大学 | 上海 | 2024 | 本科批 | 588 | 23596 |
中国传媒大学 | 北京 | 2024 | 本科批 | 591 | 21997 |
中国医科大学 | 辽宁 | 2024 | 本科批 | 596 | 19537 |
中国地质大学(北京) | 北京 | 2024 | 本科批 | 590 | 22473 |
中国地质大学(武汉) | 湖北 | 2024 | 本科批 | 591 | 21997 |
在选择志愿时,2025湖北考生要根据自己的特点、兴趣和志向,明确职业发展,并以此来选择学校和专业类别。同时,要放开视野,与现实和分数结合,避免脱离实际。