安徽物理类423分能考哪些大学 2025考生稳上的大学名单
时间:
安徽
江南体育官方网站下载地址查询
2025年安徽高考物理类成绩423分的同学比较关心自己的成绩分数段能报考哪些大学,根据往年过年分数可以填报的学校有上海城建职业学院、上海民航职业技术学院、上海行健职业学院、丽水职业技术学院、义乌工商职业技术学院等。但是同学们切记不可单纯参考往年分数报今年志愿,要做好科学规划,低分捡漏,不浪费一分。
安徽物理类423分可以报的院校名单
安徽物理类423分值得报考的院校有:大兴安岭职业学院、常州工程职业技术学院、黑龙江交通职业技术学院等。考生可以根据自己的分数、位次和兴趣选择适合自己的大学及专业。
院校名称 | 省份 | 城市 | 类型 | 性质 | 层次 | 归属 | 特色标签 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
大兴安岭职业学院 | 黑龙江 | 大兴安岭 | 综合类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | -- |
常州工程职业技术学院 | 江苏 | 常州 | 理工类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | 双高计划,示范高职 |
黑龙江交通职业技术学院 | 黑龙江 | 哈尔滨 | 理工类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | -- |
邢台医学院 | 河北 | 邢台 | 医药类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | -- |
郑州卫生健康学院 | 河南 | 郑州 | 医药类 | 民办 | 本科 | 教育厅 | -- |
湖南化工职业技术学院 | 湖南 | 株洲 | 理工类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | 骨干高职,双高计划,省重点 |
广西电力职业技术学院 | 广西 | 南宁 | 理工类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | -- |
大庆医学高等专科学校 | 黑龙江 | 大庆 | 医药类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | -- |
北京交通职业技术学院 | 北京 | 北京 | 理工类 | 公办 | 专科 | 北京教委 | -- |
北京中医药大学东方学院 | 河北 | 廊坊 | 医药类 | 民办 | 本科 | 教育厅 | -- |
包头铁道职业技术学院 | 内蒙古 | 包头 | 理工类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | -- |
青岛黄海学院 | 山东 | 青岛 | 综合类 | 民办 | 本科 | 教育厅 | -- |
武汉铁路桥梁职业学院 | 湖北 | 武汉 | 理工类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | -- |
徐州工业职业技术学院 | 江苏 | 徐州 | 理工类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | 双高计划 |
上海城建职业学院 | 上海 | 上海 | 综合类 | 公办 | 专科 | 上海教委 | -- |
以上数据根据各大高校往年分数线汇总整理的安徽物理类423分能够填报的大学名单,提醒同学们单独看往年分数是不准确的。科学换算分数和位次,合理预估2025年的专业分数。
安徽物理类423分院校往年分数线整理
院校名称 | 所在地 | 年份 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
上海城建职业学院 | 上海 | 2024 | 专科批 | 423 | 225241 |
上海民航职业技术学院 | 上海 | 2024 | 专科批 | 425 | 223175 |
上海行健职业学院 | 上海 | 2024 | 专科批 | 420 | 228261 |
丽水职业技术学院 | 浙江 | 2024 | 专科批 | 419 | 229225 |
义乌工商职业技术学院 | 浙江 | 2024 | 专科批 | 422 | 226223 |
包头铁道职业技术学院 | 内蒙古 | 2024 | 专科批 | 420 | 228261 |
北京中医药大学东方学院 | 河北 | 2024 | 专科批 | 422 | 226223 |
北京交通职业技术学院 | 北京 | 2024 | 专科批 | 419 | 229225 |
北京政法职业学院 | 北京 | 2024 | 专科批 | 425 | 223175 |
南京旅游职业学院 | 江苏 | 2024 | 专科批 | 427 | 221175 |
台州科技职业学院 | 浙江 | 2024 | 专科批 | 424 | 224198 |
嘉兴职业技术学院 | 浙江 | 2024 | 专科批 | 424 | 224198 |
四川交通职业技术学院 | 四川 | 2024 | 专科批 | 424 | 224198 |
四川建筑职业技术学院 | 四川 | 2024 | 专科批 | 420 | 228261 |
大兴安岭职业学院 | 黑龙江 | 2024 | 专科批 | 425 | 223175 |
在选择志愿时,2025安徽考生要根据自己的特点、兴趣和志向,明确职业发展,并以此来选择学校和专业类别。同时,要放开视野,与现实和分数结合,避免脱离实际。