重庆邮电大学2020年艺术类专业招生简章

重庆邮电大学艺术类专业设在传媒艺术学院，传媒艺术学院是学校主动适应现代传媒和文化艺术产业的迅速崛起，信息产业领域不断拓展，数字创意产业经济不断升温的时代要求，于2002年设立的艺术类专业教学科研单位。

重庆邮电大学招生简章

一、专业介绍

(一)广播电视编导

学制：四年层次：本科授予学位：艺术学学士学位

培养目标：本专业依托学校信息科学技术学科优势，以影视艺术与信息技术的交融为特色，主动适应现代高新技术特别是信息技术变革催生的影视新业态的人才新需求，形成“5G+”影视编导人才培养体系，主要为融媒体、移动新媒体平台培养具有深厚人文素质、较强专业理论与专业技能的复合型编导艺术人才，能够胜任广播电视系统、文化宣传部门、网络营运公司、高等学校等相关企事业单位的文化宣传、广播电视节目编导、影视创作与制作、新闻采编、社教及文艺类节目主持、音乐与音响制作、艺术摄影、配音配乐、文艺作品撰稿等工作。

(二)数字媒体与动画类(含数字媒体艺术、动画两个专业)

数字媒体与动画类(含数字媒体艺术、动画两个专业)实行大类招生和大类培养，即新生入学不分专业，第一年按照统一的培养方案按大类培养，完成学习，修满规定学分后，学生根据学业倾向，按照学校相关规定和程序在大类范围内选定专业，后三年按所选专业的培养方案完成学业。

数字媒体艺术

学制：四年层次：本科授予学位：艺术学学士学位

培养目标：本专业培养具有较高思想道德素质、人文艺术修养和媒介素养,熟练掌握数字媒体艺术基本理论与专业技能，能在媒体融合下的传媒行业、移动通信、智慧创新、网络公司等相关领域从事网络艺术、互动艺术、虚拟现实、前端UI、游戏设计、后期影视及特效设计、制作、流程管理的艺术与技术高度结合的复合型高级应用人才。

动画

学制：四年层次：本科授予学位：艺术学学士学位

培养目标：培养适应我国社会、经济、文化事业发展需要的，具有现代信息技术背景，具备良好媒介素养和动画艺术修养，掌握动画创作理论与实践技巧，具有创新意识和团队精神，能在电视台、影视制作公司、动画公司、网络公司、游戏公司、广告公司、房地产营销公司等从事动画导演、动画编剧、动画设计、二维/三维动画制作、游戏美工等工作与研究的高级复合型动画创作人才。

(三)艺术设计类(含视觉传达设计、环境设计、产品设计三个专业)

艺术设计类(含视觉传达设计、环境设计、产品设计三个专业)实行大类招生和大类培养，即新生入学不分专业，第一年按照统一的培养方案按大类培养，完成学习，修满规定学分后，学生根据学业倾向，按照学校相关规定和程序在大类范围内选定专业，后三年按所选专业的培养方案完成学业。

视觉传达设计

学制：四年层次：本科授予学位：艺术学学士学位

培养目标：本专业旨在培养具有较高人文素质、艺术修养、传统媒体与新媒体素养，具有国际设计文化视野和中国设计文化底蕴，具有批判性思维和创造性思维，具备扎实的视觉传达设计理论知识和专业技能，具备良好的沟通能力和执行能力，能在专业设计公司、专业院校、传媒机构、网络公司、大中型企业营销推广部门从事品牌设计、广告设计、包装设计、书籍设计、UI设计、网络推广等相关工作的融媒体时代高素质应用型、复合型人才。

环境设计专业

学制：四年层次：本科授予学位：艺术学学士学位

培养目标：本专业旨在培养具有较高人文素质、艺术修养、环境智能科技素养、新媒体技术素养，具有国际设计文化视野和中国设计文化底蕴，具有批判性思维和创造性思维，具备扎实的环境设计理论知识和专业技能，具备良好的沟通能力和执行能力，能在专业设计公司、专业院校、房地产相关领域从事公共空间设计、居住空间设计、景观设计、智能环境与设施设计、软装饰设计等工作的适应新时代发展的高素质应用型、复合型人才。

产品设计专业

学制：四年层次：本科授予学位：艺术学学士学位

培养目标：本专业旨在培养具有较高人文素质、艺术修养、产品智能科技素养、新媒体技术素养，具有国际设计文化视野和中国设计文化底蕴，具有批判性思维和创造性思维，具备扎实的产品设计理论知识和专业技能，具备良好的沟通能力和执行能力，能在专业设计公司、专业院校、制造业企业设计部门从事智能产品设计、用户体验与交互设计、品牌策略与服务设计、文化与生活用品设计、出行方式设计等方面工作的适应新时代发展的高素质应用型、复合型人才。

二、招生计划及专业成绩认定：

2020年我校艺术类专业继续认可各省招办组织的专业统考成绩。

重庆邮电大学2020年全国艺术类招生省份及专业考试要求

省份	层次	招生专业	专业考试类型	省统考科类
河北	本科	设计学类(数字媒体与动画类)	省统考	(A)美术学和设计学类
河北	本科	设计学类(艺术设计类)	省统考	(A)美术学和设计学类
山西	本科	广播电视编导	省统考	(D)戏剧与影视学类
山西	本科	设计学类(数字媒体与动画类)	省统考	(A)美术学和设计学类
山西	本科	设计学类(艺术设计类)	省统考	(A)美术学和设计学类
安徽	本科	广播电视编导	省统考	(D)戏剧与影视学类
安徽	本科	设计学类(数字媒体与动画类)	省统考	(A)美术学和设计学类
安徽	本科	设计学类(艺术设计类)	省统考	(A)美术学和设计学类
江西	本科	广播电视编导	省统考	(D)戏剧与影视学类
江西	本科	设计学类(数字媒体与动画类)	省统考	(A)美术学和设计学类
江西	本科	设计学类(艺术设计类)	省统考	(A)美术学和设计学类
山东	本科	广播电视编导	省统考	(D)戏剧与影视学类
山东	本科	设计学类(数字媒体与动画类)	省统考	(A)美术学和设计学类
山东	本科	设计学类(艺术设计类)	省统考	(A)美术学和设计学类
河南	本科	广播电视编导	省统考	(D)戏剧与影视学类
河南	本科	设计学类(数字媒体与动画类)	省统考	(A)美术学和设计学类
河南	本科	设计学类(艺术设计类)	省统考	(A)美术学和设计学类
湖北	本科	广播电视编导	省统考	(D)戏剧与影视学类
湖北	本科	设计学类(数字媒体与动画类)	省统考	(A)美术学和设计学类
湖北	本科	设计学类(艺术设计类)	省统考	(A)美术学和设计学类
湖南	本科	广播电视编导	省统考	(D)戏剧与影视学类
湖南	本科	设计学类(数字媒体与动画类)	省统考	(A)美术学和设计学类
湖南	本科	设计学类(艺术设计类)	省统考	(A)美术学和设计学类
广东	本科	广播电视编导	省统考	(D)戏剧与影视学类
广东	本科	设计学类(数字媒体与动画类)	省统考	(A)美术学和设计学类
广东	本科	设计学类(艺术设计类)	省统考	(A)美术学和设计学类
广西	本科	广播电视编导	省统考	(D)戏剧与影视学类
广西	本科	设计学类(数字媒体与动画类)	省统考	(A)美术学和设计学类
广西	本科	设计学类(艺术设计类)	省统考	(A)美术学和设计学类
重庆	本科	广播电视编导	省统考	(D)戏剧与影视学类
重庆	本科	设计学类(数字媒体与动画类)	省统考	(A)美术学和设计学类
重庆	本科	设计学类(艺术设计类)	省统考	(A)美术学和设计学类
四川	本科	广播电视编导	省统考	(D)戏剧与影视学类
四川	本科	设计学类(数字媒体与动画类)	省统考	(A)美术学和设计学类
四川	本科	设计学类(艺术设计类)	省统考	(A)美术学和设计学类
贵州	本科	广播电视编导	省统考	(D)戏剧与影视学类
贵州	本科	设计学类(数字媒体与动画类)	省统考	(A)美术学和设计学类
贵州	本科	设计学类(艺术设计类)	省统考	(A)美术学和设计学类
甘肃	本科	广播电视编导	省统考	(D)戏剧与影视学类
甘肃	本科	设计学类(数字媒体与动画类)	省统考	(A)美术学和设计学类
甘肃	本科	设计学类(艺术设计类)	省统考	(A)美术学和设计学类

备注：详细分省分专业计划以考生生源所在地省级招办公布为准

三、录取原则

考生体检合格、专业成绩及高考文化成绩达到该省(自治区、直辖市)控制分数线。在各省级招生主管部门按其投档原则投档后，我校根据考生填报志愿情况，按考生的综合分从高分到低分确定录取专业，综合分相同时比较专业课成绩。

综合分计算方法如下：

广播电视编导专业：

综合分=专业成绩+文化成绩(含政策性加分)

美术类专业：

重庆考生综合分=[文化成绩(含政策性加分)/750]×300×30%+(专业成绩×70%)

其余省份考生综合分=(专业成绩÷专业满分×100)×60%+(文化成绩(含政策性加分)÷高考文化考试满分×100)×40%

体检要求：执行教育部等部门联合制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。此外，我校对报考美术类专业的考生还要求无色盲。

四、重要启事

请广大考生和家长注意：我校从不委托其他单位和个人代办招生事宜，有关招生问题，请直接与我校招生办公室联系，以免上当受骗。

五、其它

1、学费标准：人民币10000元/学年，具体收费标准按重庆市物价局核定标准执行。

2、本招生简章解释权属重庆邮电大学招生办公室。

学校地址：重庆市南岸区南山街道崇文路2号重庆邮电大学

邮政编码：400065

重庆邮电大学招生办公室电话：023-62468661、62461253(兼传真)

重庆邮电大学传媒艺术学院电话：023-62461192(兼传真)

联系人：阮老师、魏老师

学校网址：www.cqupt.edu.cn

学校招生网址：zs.cqupt.edu.cn

热忱欢迎有志于从事传媒艺术事业的青年朋友报考重庆邮电大学艺术类专业!

重庆邮电大学介绍

重庆邮电大学简称重邮，坐落于中国重庆市主城区南山风景区内，是中华人民共和国工业和信息化部与重庆市人民政府共建的教学研究型大学，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、国家“卓越工程师教育培养计划”，是国家“2011计划”核心协同高校。