2019年河套学院各专业录取分数线
2020-05-14高考填志愿想要报考河套学院的考生们需要注意了，下文中小编给大家整理了2019年河套学院在各省各专业的高考录取分数线详情，供参考查阅！
2019河套学院各省各专业分数线汇总
| 年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 专业 | 分数线 |
| 2019 | 广西 | 文科 | 本二批 | 国际商务 | 0 |
| 2019 | 广西 | 文科 | 本二批 | 金融工程 | 0 |
| 2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 食品质量与安全 | 0 |
| 2019 | 贵州 | 文科 | 本二批 | 英语(师范) | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 英语(师范)(只招英语语种考生) | 0 |
| 2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 信息与计算科学 | 0 |
| 2019 | 江西 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学 | 0 |
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 农学(设施农业方向)(办学地点：校本部) | 375 |
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 动物科学(办学地点：校本部) | 376 |
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 环境生态工程(办学地点：校本部) | 377 |
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 环境科学与工程(办学地点：校本部) | 383 |
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 机械电子工程(办学地点：校本部) | 390 |
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 金融工程(办学地点：校本部) | 392 |
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 助产学(办学地点：校本部) | 406 |
| 2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 国际商务(办学地点：校本部) | 464 |
| 2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 网络与新媒体(办学地点：校本部) | 470 |
| 2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 金融工程(办学地点：校本部) | 472 |
| 2019 | 新疆 | 理科 | 本二批 | 应用化学 | 0 |
| 2019 | 新疆 | 文科 | 本二批 | 国际商务 | 0 |
| 2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 应用化学 | 0 |
| 2019 | 贵州 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学 | 0 |
| 2019 | 贵州 | 文科 | 本二批 | 金融工程 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 食品质量与安全 | 0 |
| 2019 | 江西 | 文科 | 本二批 | 英语(师范类) | 0 |
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 农业资源与环境(办学地点：校本部) | 369 |
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 化学工程与工艺(办学地点：校本部) | 383 |
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 食品质量与安全(办学地点：校本部) | 386 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学 | 0 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 助产学 | 0 |
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 农业水利工程(办学地点：校本部) | 371 |
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 给排水科学与工程(办学地点：校本部) | 375 |
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 国际商务(办学地点：校本部) | 376 |
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 信息与计算科学(办学地点：校本部) | 393 |
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 应用化学(办学地点：校本部) | 393 |
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 数学与应用数学(师范类)(办学地点：校本部) | 425 |
| 2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 新闻学(办学地点：校本部) | 472 |
| 2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 英语(师范类)(外语语种：英语)(办学地点：校本部) | 477 |
| 2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学(办学地点：校本部) | 479 |
注：分数线为0表示目前暂无数据。
河套学院热门优势专业介绍
人力资源管理
人力资源管理，是指在经济学与人本思想指导下，通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的最大化的一系列活动的总称。就是预测组织人力资源需求并作出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现最优组织绩效的全过程。
