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安徽信息工程学院2019年各省录取分数线详情

2020-05-16

高考填志愿想要报考安徽信息工程学院的考生们需要注意了,下文中小编给大家整理了2019年安徽信息工程学院在各省各专业的高考录取分数线详情,供参考查阅!

安徽信息工程学院2019年各省录取分数线详情

2019安徽信息工程学院各省各专业分数线汇总

年份 省份 文理科 批次 专业 分数线
2019 安徽 理科 本二批 机械电子工程 433
2019 安徽 理科 本二批 电子信息工程 434
2019 安徽 理科 本二批 通信工程 434
2019 安徽 理科 本二批 计算机科学与技术 435
2019 安徽 理科 本二批 市场营销 435
2019 安徽 理科 本二批 数据科学与大数据技术 435
2019 安徽 理科 本二批 数字媒体技术 435
2019 安徽 理科 本二批 网络工程 435
2019 安徽 文科 本二批 市场营销(师范) 513
2019 福建 理科 本二批 机械设计制造及其自动化 411
2019 福建 理科 本二批 计算机科学与技术 414
2019 湖北 理科 本二批 数据科学与大数据技术(文津校区) 434
2019 湖北 理科 本二批 智能科学与技术(文津校区) 434
2019 湖北 理科 本二批 软件工程(文津校区) 435
2019 湖南 理科 本二批 软件工程(办学地点:文津校区) 454
2019 江苏 理科 本二批 机械设计制造及其自动化(新芜校区) 316
2019 江苏 理科 本二批 数据科学与大数据技术(在文津校区学习) 318
2019 江西 理科 本二批 数据科学与大数据技术 471
2019 山东 理科 本科批 软件工程 463
2019 安徽 理科 本二批 材料成型及控制工程 433
2019 安徽 理科 本二批 车辆工程 433
2019 安徽 理科 本二批 电气工程及其自动化 434
2019 安徽 理科 本二批 智能科学与技术 434
2019 安徽 文科 本二批 国际经济与贸易(师范) 513
2019 安徽 文科 本二批 工商管理(师范) 514
2019 福建 理科 本二批 电气工程及其自动化 409
2019 福建 理科 本二批 数据科学与大数据技术 409
2019 福建 理科 本二批 智能科学与技术 409
2019 江苏 理科 本二批 电气工程及其自动化(新芜校区) 316
2019 江苏 理科 本二批 计算机科学与技术(在文津校区学习) 316
2019 江苏 理科 本二批 软件工程(在文津校区学习) 316
2019 江西 理科 本二批 智能科学与技术 470
2019 江西 理科 本二批 软件工程 471
2019 安徽 理科 本二批 机械设计制造及其自动化 434
2019 安徽 理科 本二批 自动化 434
2019 安徽 理科 本二批 财务管理 436
2019 安徽 理科 本二批 工商管理 436
2019 安徽 理科 本二批 软件工程 436
2019 安徽 文科 本二批 英语(师范) 513
2019 安徽 文科 本二批 财务管理(师范) 515
2019 福建 理科 本二批 软件工程 411
2019 湖南 理科 本二批 数据科学与大数据技术(办学地点:文津校区) 453
2019 湖南 理科 本二批 智能科学与技术(办学地点:文津校区) 453
2019 湖南 理科 本二批 计算机科学与技术(办学地点:文津校区) 454
2019 江苏 理科 本二批 智能科学与技术(在文津校区学习) 316
2019 山东 理科 本科批 数据科学与大数据技术 464
2019 山东 理科 本科批 智能科学与技术 464

安徽信息工程学院热门优势专业介绍

工业工程

工业工程专业是为满足国家经济发展和加入WTO对人才的迫切需要而建立的。该学科主要是以生产过程为研究对象,以提高劳动生产率、保证质量和降低成本为目标,特别注重研究人的因素,充分发挥投入资源的作用。近年来,物流工程、虚拟制造、企业资源计划(ERP)、人力资源管理等成为该领域的热点。

自动化

自动是指机器设备、系统或过程(生产、管理过程)在没有人或较少人的直接参与下,按照人的要求,经过自动检测、信息处理、分析判断、操纵控制,实现预期的目标的过程。自动化技术广泛用于工业、农业、军事、科学研究、交通运输、商业、医疗、服务和家庭等方面。采用自动化技术不仅可以把人从繁重的体力劳动、部分脑力劳动以及恶劣、危险的工作环境中解放出来,而且能扩展人的器官功能,极大地提高劳动生产率,增强人类认识世界和改造世界的能力。因此,自动化是工业、农业、国防和科学技术现代化的重要条件和显著标志。

视觉传达设计

视觉传达设计是指依据特定的设计目的,对信息进行分析、归纳并通过文字、图形、色彩、造型等基本要素进行设计创作,是将可视化信息传达给受众并对受众产生影响的过程。

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