湖南理工学院南湖学院2019年各省各专业录取分数线

2020-06-03

高考总分达到或超过某一分数线的考生档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。各高校不同专业每一年的录取分数线有所区别，下文是小编给大家整理的2019年湖南理工学院南湖学院各省各专业高考录取分数线详情，供参考！

2019湖南理工学院南湖学院各省各专业分数线汇总

年份	省份	文理科	批次	专业	分数线
2019	福建	理科	本二批	工程管理	0
2019	福建	理科	本二批	计算机科学与技术	0
2019	广东	理科	本科批	电子商务	0
2019	广东	理科	本科批	广告学	0
2019	广东	理科	本科批	机械电子工程	0
2019	广东	理科	本科批	机械设计制造及其自动化	0
2019	广东	文科	本科批	电子商务	0
2019	广东	文科	本科批	英语	0
2019	贵州	理科	本二批	旅游管理(南湖学院校区)	0
2019	贵州	文科	本二批	旅游管理(南湖学院校区)	0
2019	海南	理科	本科B批	计算机科学与技术	0
2019	海南	理科	本科B批	土木工程	0
2019	河北	理科	本二批	电子信息工程	0
2019	河北	理科	本二批	机械设计制造及其自动化	0
2019	河北	文科	本二批	国际经济与贸易	0
2019	河南	文科	本二批	汉语言文学(办学地点：南湖学院校区)	0
2019	湖北	理科	本二批	电子信息工程(南湖学院校区)	0
2019	湖北	理科	本二批	机械设计制造及其自动化(南湖学院校区)	0
2019	湖北	文科	本二批	英语(外语语种不限，需口试地点南湖学院校区)	0
2019	湖南	理科	本三批	电子信息工程(办学地点：南湖学院校区)	0
2019	湖南	理科	本三批	会计学(办学地点：南湖学院校区)	0
2019	湖南	理科	本三批	机械电子工程(办学地点：南湖学院校区)	0
2019	湖南	理科	本三批	机械设计制造及其自动化(办学地点：南湖学院校区)	0
2019	湖南	理科	本三批	计算机科学与技术(办学地点：南湖学院校区)	0
2019	湖南	理科	本三批	制药工程(办学地点：南湖学院校区)	0
2019	湖南	文科	本三批	广告学	0
2019	湖南	文科	本三批	旅游管理	0
2019	湖南	文科	本三批	新闻学	0
2019	湖南	文科	本三批	英语(须外语口试合格)	0
2019	江苏	理科	本二批	工程管理	0
2019	江苏	理科	本二批	计算机科学与技术	0
2019	江苏	理科	本二批	应用化学	0
2019	江苏	文科	本二批	汉语言文学	0
2019	江苏	文科	本二批	会计学	0
2019	江苏	文科	本二批	人力资源管理	0
2019	江西	理科	本二批	电子信息工程	0
2019	江西	文科	本二批	国际经济与贸易	0
2019	宁夏	理科	本二批	广告学	0
2019	宁夏	文科	本二批	汉语言文学	0
2019	山东	理科	本科批	广告学	456
2019	山东	理科	本科批	计算机科学与技术	456
2019	山西	理科	二批C	机械设计制造及其自动化(办学地点南湖学院校区)	0
2019	山西	文科	二批C	国际经济与贸易(办学地点南湖学院校区)	0
2019	山西	文科	二批C	旅游管理(办学地点南湖学院校区)	0
2019	陕西	理科	本二批	工程管理(教学地点：湖南省岳阳市岳阳楼区湘北大道南湖学院校区)	0
2019	陕西	理科	本二批	应用化学(教学地点：湖南省岳阳市岳阳楼区湘北大道南湖学院校区)	0
2019	陕西	文科	本二批	汉语言文学(教学地点：湖南省岳阳市岳阳楼区湘北大道南湖学院校区)	0
2019	陕西	文科	本二批	英语(加试口语，教学地点：湖南省岳阳市岳阳楼区湘北大道南湖学院校区)	0
2019	天津	理科	本科B段	机械设计制造及其自动化	0
2019	天津	理科	本科B段	土木工程	0
2019	天津	文科	本科B段	广告学	0
2019	新疆	理科	本二批	电子商务	0
2019	新疆	理科	本二批	人力资源管理	0
2019	新疆	文科	本二批	法学	0
2019	新疆	文科	本二批	国际经济与贸易	0
2019	安徽	理科	本二批	机械设计制造及其自动化	0
2019	安徽	理科	本二批	土木工程	0
2019	安徽	文科	本二批	法学	0
2019	北京	理科	本科批	电子信息工程(办学地点：南湖学院校区)	0
2019	福建	理科	本二批	广告学	0
2019	福建	理科	本二批	机械电子工程	0
2019	福建	理科	本二批	应用化学	0
2019	福建	理科	本二批	制药工程	0
2019	福建	文科	本二批	法学	0
2019	福建	文科	本二批	广告学	0
2019	贵州	理科	本二批	机械设计制造及其自动化(南湖学院校区)	0
2019	贵州	理科	本二批	计算机科学与技术(南湖学院校区)	0
2019	贵州	文科	本二批	法学(南湖学院校区)	0
2019	贵州	文科	本二批	国际经济与贸易(南湖学院校区)	0
2019	海南	文科	本科B批	广告学	0
2019	河北	理科	本二批	应用化学	0
2019	湖北	理科	本二批	计算机科学与技术(南湖学院校区)	0
2019	湖南	理科	本三批	工程管理(办学地点：南湖学院校区)	0
2019	湖南	理科	本三批	旅游管理(办学地点：南湖学院校区)	0
2019	湖南	理科	本三批	人力资源管理(办学地点：南湖学院校区)	0
2019	湖南	理科	本三批	土木工程(办学地点：南湖学院校区)	0
2019	湖南	理科	本三批	应用化学(办学地点：南湖学院校区)	0
2019	湖南	理科	本三批	英语(须外语口试合格；办学地点：南湖学院校区)	0
2019	湖南	文科	本三批	电子商务	0
2019	湖南	文科	本三批	国际经济与贸易	0
2019	湖南	文科	本三批	会计学	0
2019	湖南	文科	本三批	人力资源管理	0
2019	吉林	理科	本二批	机械电子工程	387
2019	吉林	文科	本二批	法学	441
2019	吉林	文科	本二批	汉语言文学	448
2019	江苏	理科	本二批	电子信息工程	0
2019	江苏	理科	本二批	机械电子工程	0
2019	江苏	理科	本二批	土木工程	0
2019	江苏	理科	本二批	制药工程	0
2019	江苏	文科	本二批	广告学	0
2019	宁夏	理科	本二批	电子商务	0
2019	宁夏	文科	本二批	法学	0
2019	山东	文科	本科批	英语	516
2019	山西	理科	二批C	计算机科学与技术(办学地点南湖学院校区)	0
2019	山西	文科	二批C	人力资源管理(办学地点南湖学院校区)	0
2019	安徽	理科	本二批	计算机科学与技术	0
2019	安徽	文科	本二批	汉语言文学	0
2019	北京	理科	本科批	机械设计制造及其自动化(办学地点：南湖学院校区)	0
2019	北京	文科	本科批	广告学(办学地点：南湖学院校区)	0
2019	福建	理科	本二批	电子信息工程	0
2019	福建	理科	本二批	机械设计制造及其自动化	0
2019	福建	理科	本二批	土木工程	0
2019	福建	文科	本二批	汉语言文学	0
2019	广东	理科	本科批	英语	0
2019	广东	文科	本科批	广告学	0
2019	贵州	理科	本二批	国际经济与贸易(南湖学院校区)	0
2019	贵州	理科	本二批	制药工程(南湖学院校区)	0
2019	海南	文科	本科B批	国际经济与贸易	0
2019	河北	文科	本二批	英语(须口试)	0
2019	河南	理科	本二批	机械设计制造及其自动化(办学地点：南湖学院校区)	0
2019	湖南	理科	本三批	电子商务(办学地点：南湖学院校区)	0
2019	湖南	理科	本三批	广告学(办学地点：南湖学院校区)	0
2019	湖南	理科	本三批	国际经济与贸易(办学地点：南湖学院校区)	0
2019	湖南	文科	本三批	法学	0
2019	湖南	文科	本三批	汉语言文学	0
2019	吉林	理科	本二批	土木工程	377
2019	江苏	理科	本二批	机械设计制造及其自动化	0
2019	江苏	文科	本二批	国际经济与贸易	0
2019	江苏	文科	本二批	旅游管理	0
2019	江西	理科	本二批	土木工程	0
2019	江西	文科	本二批	汉语言文学	0
2019	山东	文科	本科批	新闻学	514
2019	新疆	文科	本二批	汉语言文学	0

注：分数线为0表示目前暂无数据。

湖南理工学院南湖学院热门优势专业介绍

机械设计制造及其自动化

机械设计制造及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。本专业任务是运用先进制造技术的理论与方法解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。该专业已成为装备制造业、汽车工业、材料工业、机电产品等工业技术的龙头，在机电一体化技术各领域发挥着日益重要的作用。

土木工程

土木工程专业，是大学的一种自然学科。专门培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施。所谓的土木工程，是指一切和水、土、文化有关的基础建设的计划、建造和维修。一般的土木工作项目包括：道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。从狭义定义上来说，土木工程也就是民用工程，即建筑工程（或称结构工程）、桥梁与隧道工程、岩土工程、公路与城市道路、铁路工程等这个小范围。

体育教育

体育教育即狭义的体育，俗称“小体育”。它是教育的组成部分，是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。

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