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基本信息

专业名称:心理咨询 | 专业代码:620804 | 门类: 医药卫生 | 学科: 健康管理与促进类 | 学历层次:专科(高职) | 修业年限:三年
考研方向:心理学 应用心理学 教育学
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专业简介

心理咨询主要研究心理学、心理测量与评估、心理咨询与治疗等方面的基本知识和技能,进行心理健康教育、心理咨询与矫治等。例如:人类能力、人格及心理健康状况的测量与评估,心理状况的咨询与疏导,自闭症、多动症、感知障碍等心理疾病的治疗与矫正等。 关键词:心理 自闭症 多动症 行为障碍
《普通心理学》、《人体解剖生理学》、《发展心理学》、《社会心理学》、《心理测量学》、《心理咨询理论与技术》、《变态心理学》、《教育心理学》、《人格心理学》、《认知行为疗法》 部分高校按以下专业方向培养:教育。
心理咨询、社会服务类机构:心理咨询、心理教育、心理矫治。

开设课程

普通心理学、生理心理学、实验心理学、人格心理学、变态心理学、社会心理学、发展心理学、心理测量学、教育心理学、管理心理学、咨询心理学、心理治疗学、心理健康教育课程与设计、心理危机干预、团体心理辅导、人力资源管理、员工心理素质测评等。

统计信息

高考文理科比例

专业男女比例

专业详解

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟练掌握心理学 基础知识,具备较强的心理教育、心理咨询、人员心理素质测评与培训、心理危机干预等能 力,从事心理服务的高素质实用型人才。 就业面向

主要面向党政机关、学校、医院、企业、社区等部门,从事心理教育、心理咨询与辅导、 人员心理素质测评与培训、心理危机干预等心理服务工作,也可以在心理素质领域自主创业。

主要职业能力

1.具备较强的心理测评、心理教育、心理咨询和心理危机干预能力;

2.具备较强的与心理服务对象进行交往的能力,如良好的组织管理能力、语言表达能 力、沟通协调能力、倾听能力;

3.具备创新意识与独立工作能力;

4.掌握一定的心理诊断与心理治疗常识,具备一定的心理诊断与心理治疗能力;

5.具有责任心和服务意识。

核心课程与实习实训

1.核心课程

普通心理学、生理心理学、实验心理学、人格心理学、变态心理学、社会心理学、发展 心理学、心理测量学、教育心理学、管理心理学、咨询心理学、心理治疗学、心理健康教育 课程与设计、心理危机干预、团体心理辅导、人力资源管理、员工心理素质测评等。

2.实习实训

在校内进行心理测量、心理诊断、心理咨询、心理健康教育、团体心理辅导等实训。

在学校、医院、政法部门和相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证心理咨询师人力资源管理师

衔接中职专业举例

接续本科专业举例

心理学应用心理学教育学

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